Лидия Резцова, Владимир Арбеков, Татьяна Таранович, Вадим Долгих, Елизавета Комова, Юрий Бутырин, Рената Миренкова, Виолетта Колесникова, Олег Сафронов, Иван Давыдов
«Про бегемота, который боялся прививок» — советский мультипликационный фильм, созданный в 1966 году режиссёром-мультипликатором Леонидом Амальриком. Мультфильм снят по сценарию Владимира Сутеева по сказке Милоша Мацуорека.
Содержание
Сюжет
Название мультфильма полностью соответствует его содержанию.
Главный герой, на первый взгляд, самый обычный говорящий Бегемот. Однако у Бегемота есть один большой недостаток, который всё время мешает ему жить и приносит ему всяческие страдания — он до смерти боится прививок.
А в летнее время, очень некстати для Бегемота, разразилась страшная эпидемия желтухи, вследствие чего медицинская служба обязала всех жителей прийти в медпункты и сделать прививки. Для Бегемота эта новость стала роковой.
Он тем не менее пытается пересилить свой страх и приходит в больницу, белея от испуга, но всё-таки не выдерживает и сбегает, снова становясь серым. На другое утро Бегемот просыпается жёлтым: оказывается, что он заболел желтухой. Так Бегемот попадает в больницу. Случай послужил ему уроком, и он понимает, что бояться прививок не стоит, а нужно их делать, когда это требуется. На этот раз Бегемот становится красным, а отчего — это теперь ясно каждому.
Над фильмом работали
Создатели
Роли озвучивали
Награды
Второй Международный Фестиваль детских фильмов в Тегеране, 1967 — Приз Министерства просвещения Ирана.
Видео
Данный мультфильм был выпущен на VHS (в начале 1990-х) и DVD (2000-е) компанией «Крупный план». При записи была использована цифровая реставрация изображения и звука. Кроме него, на диске также содержались и другие мультфильмы: «Как стать большим», «Жёлтик», «Козлёнок, который считал до десяти», «Самый младший дождик», «Заветная мечта», «Слонёнок и письмо», «Кубик и Тобик», «Коротышка — зелёные штанишки».
Литература
Сутеев В. Г. В мире сказок В. Сутеева. — АСТ, 2009. — ISBN 978-5-17-057941-9
Ссылки
Полезное
Смотреть что такое «Про бегемота, который боялся прививок» в других словарях:
Козлёнок, который считал до десяти — Козлёнок, который считал до десяти … Википедия
Сутеев, Владимир Григорьевич — Сутеев Владимир Григорьевич Имя при рождении: Сутеев Владимир Григорьевич … Википедия
Suteev — Сутеев Владимир Григорьевич Имя при рождении: Сутеев Владимир Григорьевич Дата рождения: 5 июля 1903(19030705) … Википедия
Владимир Григорьевич Сутеев — Сутеев Владимир Григорьевич Имя при рождении: Сутеев Владимир Григорьевич Дата рождения: 5 июля 1903(19030705) … Википедия
Владимир Сутеев — Сутеев Владимир Григорьевич Имя при рождении: Сутеев Владимир Григорьевич Дата рождения: 5 июля 1903(19030705) … Википедия
Сутеев — Сутеев, Владимир Григорьевич Сутеев Владимир Григорьевич Имя при рождении: Сутеев Владимир Григорьевич Дата рождения … Википедия
Обыкновенный бегемот — Запрос «Бегемот» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Запрос «Гиппопотам» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Обыкновенный бегемот … Википедия
Амальрик, Леонид Алексеевич — У этого термина существуют и другие значения, см. Амальрик. Леонид Алексеевич Амальрик … Википедия
Список мультфильмов студии «Союзмультфильм» — Крупнейшая в СССР студия мультипликационных фильмов «Союзмультфильм» начала свою работу в Москве в 1936 году с создания мультфильма «В Африке жарко». За более чем 70 ти летнию историю студия выпустила более 1500 рисованных … Википедия
Список мультфильмов студии «Союзмультфильм» по алфавиту — Союзмультфильм *25 е, первый день, (1968) *38 попугаев, (1976) *38 Попугаев. А вдруг получится!, (1978) *38 Попугаев. Бабушка удава, (1977) *38 Попугаев. Великое закрытие, (1985) *38 Попугаев. Завтра будет завтра, (1979) *38 Попугаев. Зарядка для … Википедия
Про бегемота, который боялся прививок мультфильм 1966 смотреть
Про бегемота, который боялся прививок
Веселый советский мультфильм, события которого крутятся именно вокруг Бегемота, до ужаса боящегося прививок.
Да, вот так бывает. Живет себе на свете один большой говорящий Бегемот. Зверь, вроде бы, солидный, да только есть у него одна тайна: совсем, как маленький прививок он боится.
А тут, как назло, в городе разрастается желтуха, поэтому, чтобы не заболеть, всем зверям необходимо прийти на вакцинацию. Всем, значит, всем, и наш Бегемот, собрав всю волю в кулак, тоже нехотя отправился в больницу.
В кабинете наш герой переливался всеми цветами радуги от волнения и страха. А уж когда доктор стал искать более длинную иголку, у зверя сердце и вовсе в пятки ушло, поэтому он просто взял и выскочил из кабинета, со всех ног пустившись домой.
Радостный, что избежал такого страха, он лег спать, а наутро проснулся уже больным. Пришлось его снова в больницу доставлять, только уже на лечение. И только теперь Бегемот понял, как глупо себя вел. И сделал Бегемот для себя один важнейший вывод: что не того он боялся, и что следить за своим здоровьем нужно своевременно и обязательно.
Услышав однажды историю про Бегемота, который боялся прививок, наш герой залился краской от стыда и собственной глупости. Важный всем урок!
Про бегемота, который боялся прививок — аудиосказка Сутеева
Слушайте онлайн сказку «Про бегемота, который боялся прививок» Сутеева Владимира Григорьевича на сайте Мишкины книжки!
Пожалуйста, оцените произведение.
Оценка: 4.6 / 5. Количестов оценок: 1430
Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!
Напишите причину низкой оценки.
Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.
Прослушано 10942 раз(а)
Другие аудиосказки Сутеева
Терем-теремок — аудиосказка Сутеева
Слушайте онлайн сказку «Терем-теремок» Сутеева Владимира Григорьевича на сайте Мишкины книжки!
Петя и Красная шапочка — аудиосказка Сутеева
Слушайте онлайн сказку «Петя и Красная шапочка» Сутеева Владимира Григорьевича на сайте Мишкины книжки!
Кто сказал «Мяу»? — аудиосказка Сутеева
Слушайте онлайн сказку «Кто сказал «Мяу» Сутеева Владимира Григорьевича на сайте Мишкины книжки!
Все аудиосказки Сутеева
Рекомендуем Вам послушать
Малыш и Карлсон — аудиосказка Линдгрен
Добрыня Никитич и Змей Горыныч — русская народная аудиосказка
История про дурной характер (Рассказы о домашних приборах) — аудиосказка Кушнир В.
Это очень классная и чуть смешная сказка. Моему младшему брату очень понравилось он сразу же заснул. Спасибо вам большое 😘
Спасибо, я читала в детстве, братик слушает.
У меня братик тоже заснул да так крепко даже не разбудить
Смешная и качественная сказка, брат слушает
Спасибо очень смешная🙏💕
Моя сестра обожает сказки, поетому этот сайт идеальный. Она сразу же засыпает
Я со всеми вами согласна этот сайт очень хороший Моя сестра в момент засыпает
Мне и моей сестре очень нравится это сказка 👍
лучший сайт для чтения по моему
Оооо сказка очень классная и смешная хахвхв❤️
Обежал её в детстве, сейчас брату читаю
Любимая сказка моих детей)))
Спасибо некоторые сказки очень понравились мне 8 лет и я очень люблю сказки. Мне ваш сайт очень нравится💓 спасибо🙏💕
Озвучка очень классная, сказка очень классная
Добавить комментарий Отменить ответ
Русские народные аудиосказки
Аудиосказки народов мира
аудиосказки по возрасту:
аудиосказки по интересам:
Слушайте сказку «Маланья — голова баранья» онлайн на сайте Мишкины книжки. Сказка-притча о доброте, житейской выгоде, честности и справедливости, смысле жизни.
Охотник до сказок – аудиосказка Ушинского К.Д.
Слушайте сказку «Охотник до сказок» онлайн на сайте Мишкины книжки. История о мужике, который любил слушать сказки. Однажды он наслушался солдатских сказок, и ему приснился сон, будто он стал медведем…
Сказка про новую ворону – аудиосказка Кондурушкина С.С.
Слушайте сказку «Сказка про новую ворону» онлайн на сайте Мишкины книжки. В лесу около берегов Волги жила обычная ворона. Жила она на одном сучке, в дедовском гнезде, может, уж лет тридцать. Воронят выводила, по деревне…
Сын семи матерей – аудиосказка Коржинской О.М.
Слушайте сказку «Сын семи матерей» онлайн на сайте Мишкины книжки. У одного раджи было семь жен и ни одного сына. Он с грустью думал о том, что некому будет в случае смерти завещать управление царством….
Слушайте «Айвенго» онлайн на сайте Мишкины книжки. Исторический роман, в котором молодом рыцарь Айвенго копьем и мечом защищает свою честь и честь своей возлюбленной леди Ровены. В судьбе юноши горячее участие принимают тайно возвратившийся в…
Слушайте «Бедность не порок» онлайн на сайте Мишкины книжки. Действие комедии происходит в России в середине 19 века, в уездном городе, в доме купца Торцова. Этот богатый купец решил изменить привычный жизненный уклад и зажить…
Девочка и птицелёт
Слушайте роман «Девочка и птицелёт» онлайн на сайте Мишкины книжки. Действие романа происходит в послевоенные годы в Киеве. Главная героиня — подросток Оля пишет стихи и мечтает сделать летательный аппарат. Неожиданно ее другом становится второгодник…
Слушайте рассказ «Весенняя земля» онлайн на сайте Мишкины книжки. Радиопостановка по повести «Книжка про Гришку». Мальчика Гришку на лето отправили к дяде за город. Там у него появились новые знакомые. Там Гришка впервые задумался о…
«Бородино» — стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова. Было написано в начале 1837 года. Опубликовано в журнале «Современник» в 1837 году. Посвящено Бородинскому сражению 7 сентября 1812 года, в котором русская армия сражалась против французского наполеоновского войска….
Слушайте аудио стих «Бочонок собачонок» Заходера Б. онлайн на сайте Мишкины книжки.
Слушайте аудио стих «Диета термита» Заходера Б. онлайн на сайте Мишкины книжки.
Слушайте аудио стих «Дождик» Заходера Б. онлайн на сайте Мишкины книжки.
Мы рады принять Ваши предложения и пожелания по работе сайта
Конспект ООД в средней группе с использованием ИКТ «Про Бегемота, который боялся прививок»
Татьяна Скрягина Конспект ООД в средней группе с использованием ИКТ «Про Бегемота, который боялся прививок»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы.
Образовательная область: «Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира».
Направление: приобщение к здоровому образу жизни.
Педагогическая цель: формировать у детей желание заботиться о своем здоровье; формировать у детей умение снимать эмоциональную напряженность и возможное чувство страха перед медицинскими процедурами; совершенствовать умение детей понимать чувство страха, обсуждать это чувство со взрослыми, находить выход из этого состояния; способствовать сохранению психологического здоровья детей.
Целевые ориентиры: принимает участие в играх; с интересом рассматривает предметы; умеет внимательно слушать вопросы педагога и отвечать на них предложениями; с удовольствием и внимательно участвует в просмотре мультипликационного фильма.
Виды деятельности: познавательно-исследовательская, игровая.
Средства реализации: игрушка – бегемот, тоннель, стенд с объявлением, носилки (покрывало); мультипликационный фильм по сказке В. Сутеев «Про Бегемота, который боялся прививок».
Организационная структура образовательной деятельности
Воспитатель: Дети, сегодня нас ждет сказка, в которой рассказывается, как нужно сохранять свое здоровье.
— А мы с вами знаем, как нужно заботиться о своем здоровье?
— Что мы делаем для того, чтобы не болеть, быть здоровыми?
— Вот молодцы, ребята, умеете заботиться о своем здоровье!
-А сейчас мы с вами совершим путешествие в сказку и узнаем как о своем здоровье заботился Бегемотик(показываю игрушку).
Воспитатель: Путешествие в сказку может оказаться трудным и нам потребуется много сил и смелости.
— Ощущаете в себе силу?
Давайте, покажем, какие мы сильные.
— а смелость в себе чувствуете?
— как можно узнать смелого человека?
(стоит прямо, голова гордо поднята, взгляд вперед открытый, смелый, гордый)
— Вот сейчас и покажем какие мы сильные? (показ детьми).
Воспитатель: Действительно сильные и смелые. Я почувствовала вашу силу и смелость. Чтобы попасть в сказку нужно пройти через темный тоннель, и я думаю никто не испугается, все справятся с этим испытанием и мы окажемся в сказке.
(дети проползают по тоннелю)
— Вы замечательно прошли по темному тоннелю, преодолели свой страх, если он вдруг у кого появился.
— Вот мы и в сказке на берегу моря, на пляже.
На пляже было очень весело. Больше всех веселился Бегемот, плескался в теплой воде под яркими лучами солнца.
Воспитатель: Ребята, давайте представим себе как он веселился, как он плескался.
Воспитатель: Наберем воду в ладоши, какая чистая вода! Как хорошо! Побрызгаемся! Вот так! Вот так!
Когда Бегемот вылез из воды на берег, он увидел большое объявление
Воспитатель: Что это? – удивился бегемот.
Дети по очереди спрашивают: Что это?»
Всем нужно от слона до мухи
Прививки сделать от желтухи!
Не успел Бегемот прийти домой,как тут же прискакал Кенгуру-почтальон:
Вот повестка: вам явиться на прививку.
Бегемот не на шутку испугался.
Воспитатель: Давайте покажем, как страшно стало Бегемотику:
— сжались все в комочек, застыли;
— брови подняли вверх;
— глазки широко раскрыли, боимся вздохнуть и пошевелиться;
— голову втянуть в плечи;
— задрожали, зубами от страха застучали;
В приемной поликлиники Бегемот дрожал от страха.
Воспитатель: Дети, покажите, как он дрожал.
— А ты будешь меня за руку держать? – все время спрашивал он своего друга Марабу.
— Буду, буду…. – отвечал Марабу.
— В первый раз вижу белого Бегемота – воскликнул Доктор.
— А может быть, он просто боится укола?
Пока доктор выбирал иголку побольше, специально для бегемотовой кожи, Бегемот исчез…
Все бросились искать Бегемота. Его нужно найти! Он может заболеть желтухой!
Упражнение «Ищем Бегемота».
А Бегемот спрятался от преследователей и спокойно пошел домой. На другое утро Марабу зашел к Бегемоту и, увидев его,в ужасе закричал:
— Что с тобой? Ты совсем желтый! Как лимон!
Воспитатель: Ребятки, давайте и мы посмотрим на Бегемотика. А вы ощущаете в себе ужас, от того, что бегемот стал желтым? Давайте спросим?
(все дети говорят: что с тобой? Ты совсем желтый? Как лимон)
Марабу немедленно позвонил Доктору.
— Доктор, что делать? Бегемот стал желтый-прежелтый….
— Но вы сами говорили – ваш Бегемот особенный?: он то серый, то белый…
— Да нее, Доктор, тогда он просто побелел от страха.
— Ах так! Это другое дело. Очевидно, у него желтуха. Высылаю «Скорую помощь»!
Воспитатель: Ребята, обезьянки-санитарки маленькие, давайте поможем донести на носилках Бегемота до больницы.
Воспитатель: А что было дальше, хотите узнать?
(воспитатель садится на ковер, дети рядом).
Когда Марабу пришел в больницу навестить своего больного друга, Бегемот попросил его:
— Мне очень скучно лежать: расскажи какую-нибудь сказку.
— Как вы думаете, ребята, почему же так случилось, что Бегемотик заболел?
— Почему он не сделал прививку?
— Это хорошо или плохо, что он испугался прививки?
— Это какой страх хороший или плохой?
— Да, действительно, плохой, потому что он заболел.
— А вот если бы он испугался заболеть и сделал бы себе прививку. Это страх какой, плохой или хороший, вредный или полезный, нужный.
— Конечно, мы обязательно сделаем прививку. Ведь прививку делают, чтобы не болеть. Теперь мы знаем, что прививку нужно делать в любом случае. Нужно бояться не прививок, нужно бояться заболеть.
Воспитатель: Ребята мы сегодня с вами научились самому важному – БЕРЕЧЬ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ! И возвращаемся в детский сад, чтобы посмотреть фильм о нашем знакомом Бегимотике. В добрый путь!
Дети через тоннель возвращаются в детский сад.
Дети переходят в музыкальный зал в «Детский кинотеатр».
ООД в рамках открытого просмотра по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительной группе «В гостях у Лесовичка» Конспект ООД в рамках открытого просмотра по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительной группе «В гостях у Лесовичка» Образовательная.
«Жалобная книга природы». Конспект интегрированной ООД в подготовительной группе с использованием ИКТ Цель: Расширять представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека. Задачи.
Конспект НОД в средней группе с использованием ИКТ «Путешествие по Крыму» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №101 «ЛАДУШКИ» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Конспект ООД по изобразительной деятельности с использованием ИКТ в группе 5–7 лет «Разгадаем тайну цвета» Цель: ознакомление детей с основами художественного отображения действительности – важнейшими средствами передачи мыслей, чувств художника.
Конспект ООД с использованием ИКТ «Путешествие в страну Песочной феи» (старшая группа) Цели: Развитие познавательной активности и любознательности детей в процессе игры с песком. Задачи: Образовательные: 1. Знакомить детей со.
Коррекционная сказка «Про Алешу, который боялся темноты» Коррекционная сказка Сказка про Алешу, который боялся темноты Цель: Содействовать развитию умения справляться с чувством страха, корректировать.
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе с использованием ИКТ «Приключение в королевстве Математики» Конспект познавательно- математического направления. Интеграция: Познавательное, речевое, физическое. Цель: Закрепление математических.
Конспект ООД «Щенок, который хотел стать облачком» ознакомление детей с творчеством современных писателей в старшей группе Цель:познакомить детей с произведением Натальи Чуб «Щенок,который хотел стать облачком». Задачи: продолжать знакомить детей с творчеством.
Конспект ООД «Символ России» для старшей-подготовительной группы по познавательному развитию с использованием ИКТ Задачи: закреплять знания детей об изготовлении русской матрешки как об одном из видов старинных народных промыслов;.
План-конспект ООД по физической культуре в старшей группе «Путешествие в Африку» с использованием ИКТ План-конспект ООД по физической культуре (старшая группа) на тему: «Путешествие в Африку» с использованием ИКТ Марина Никифорова План-конспект.
Про Бегемота, который боялся прививок — Сутеев В.Г.
Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение…
Про Бегемота, который боялся прививок читать
На пляже было очень весело. Больше всех веселился Бегемот, плескаясь в тёплой воде под яркими лучами солнца.
Когда Бегемот вылез из воды на 6epeг, он увидел большое объявление.
Не успел Бегемот прийти домой, как тут же прискакал Кенгуру-почтальон: — Вот повестка: вам явиться на прививку. Бегемот не на шутку испугался.
— Чепуха, — сказал ему друг Марабу. — Уколют — раз! — и всё!
В приёмной поликлиники Бегемот дрожал от страха.
— А ты будешь меня за руку держать? — всё время спрашивал он своего друга Марабу. — Буду, буду… — отвечал Марабу.
— В первый раз вижу белого Бегемота! — воскликнул Доктор. — А может быть, он просто боится укола?
— Это особенный Бегемот, — объяснил Марабу, — он когда как: то серый, то белый…
Пока Доктор выбирал иголку побольше, специально для бегемотовой кожи, Бегемот исчез… Все бросились искать Бегемота. — Его нужно найти! Он может заболеть желтухой! А Бегемот спрятался от преследователей и спокойно пошёл домой.
На другое утро Марабу зашёл к Бегемоту и, увидев его, в ужасе закричал: — Что с тобой? Ты совсем жёлтый! Как лимон! Марабу немедленно позвонил Доктору.
Когда Марабу пришёл в больницу навестить своего больного друга, Бегемот попросил его: — Мне очень скучно лежать: расскажи какую-нибудь сказку. — Xopoшo, — сказал Марабу. — «Жил-был Бегемот. Он ужас до чего боялся прививок…» — Смотрите! — закричал Доктор, — что с Бегемотом? Он был серым, белым, жёлтым, а теперь он совсем красный! Это какой-то необыкновенный Бегемот!
— Нет, Доктор. Это самый обыкновенный Бегемот, — сказал Марабу, — только ему стыдно, что он так боялся прививок.