Мгпу заочное обучение как проводится
Начальное образование
О программе
ПРИЕМ НА БАКАЛАВРИАТ 2021
44.03.01 Педагогическое образование
Начало учебного года:
Количество бюджетных мест
Количество внебюджетных мест
из 58* бюджетных мест.
Стоимость обучения за семестр
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ И МИНИМАЛЬНЫЕ БАЛЛЫ
| |||||||||||||
| 1. |
| ||||||||||||
| 2. |
| ||||||||||||
| 3. |
|
* — Минимальный балл — это балл необходимый для участия в конкурсе.
ОСОБЕННОСТИ И ПЛЮСЫ ОБУЧЕНИЯ
Дополнительное образование
Модульная система обучения
График обучения
ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Десяева Наталья Дмитриевна
Доктор педагогических наук, профессор
Никитина Элеонора Константиновна
Кандидат педагогических наук, доцент
Серебренникова Юлия Александровна
Кандидат педагогических наук, доцент
Калинченко Анна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Машарова Татьяна Викторовна
Доктор педагогических наук, профессор
Афанасьева Жанна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Зиновьева Татьяна Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент
Десяева Наталья Дмитриевна
Доктор педагогических наук, профессор
Общий стаж: 42 года
Научно-преподавательский стаж: 40 лет
Является заместителем председателя диссертационного совета Д 850.007.14 при МГПУ — — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки); членом диссертационного совета Д 212.154.27 при Московском педагогическом государственном университете — — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки); членом диссертационного совета Д 212.154.08 при Московском педагогическом государственном университете — — Теория и методика обучения и воспитания (литература, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки).
Являлась членом жюри Московского конкурса исследовательских работ и творческих проектов обучающихся колледжей и старших школьников «Искусство познания»» (г. Москва, 2018−2021 гг.).
Разработчик фонда оценочных средств для аттестации учителей-филологов (межуниверситетская открытая образовательная платформа «Универсариум»), действующий эксперт МЦКО (проведение экспертизы тестовых заданий по основным общеобразовательным предметам для наполнения тестирующей системы МЭШ), эксперт предметной комиссии ЕГЭ (русский язык).
Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (приказ № 11−62 Минобразования России), грамотами ГБОУ ВО МГПУ (2013, 2014 гг.), Почетной грамотой Департамента образования г. Москвы (2016 г.).
Имеет всего 282 публикации, в том числе 63 учебно-методических работ и 219 научных работ, из них за последние 3 года — 35 публикаций, в том числе 12 учебных издания и 23 научных труда.
Никитина Элеонора Константиновна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 27 лет
Научно-преподавательский стаж: 27 лет
Обладатель диплома «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2005 год). Награждена медалью «В память 850-летия Москвы», грамотой и дипломами Департамента образования города Москвы (2001г., 2005 г., 2008 г.), имеет Благодарности Департамента образования города Москвы (2001г., 2002 г.). В 2012 году награждена Почетной Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Серебренникова Юлия Александровна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 30 лет
Научно-преподавательский стаж: 18 лет
Доцент департамента методики обучения института педагогики и психологии образования.
Преподаваемые дисциплины: Методика обучения первоначальному письму, Выразительное чтение, Формирование личности ребенка средствами творческого чтения.
Имеет более 60 публикаций.
Область научных интересов: методика чтения и обучение грамоте младших школьников.
Калинченко Анна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 25 лет
Научно-преподавательский стаж: 18 лет
Читает лекционные курсы и ведет практические занятия по учебным дисциплинам магистратуры («Теоретические основы и технологии обучения математике») и бакалавриата («Планируемые результаты образовательной деятельности младших школьников по математике», «Программы разноуровневой подготовки обучения математике в начальной школе», «Интеграция учебных дисциплин начальной школы средствами информационно-телекоммуникационных технологий»).
Являлась членом жюри Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь» (г. Москва, 2015−2021 гг.), «Московского конкурса исследовательских работ и творческих проектов обучающихся колледжей и старших школьников „Искусство познания“» (г. Москва, 2015−2019 гг.).
Имеет 89 публикаций, из них 20 учебно-методических и 69 научных работ, из них за последние 3 года — 11 научных работ
Машарова Татьяна Викторовна
Доктор педагогических наук, профессор
Общий стаж: 41 год
Научно-преподавательский стаж: 37 лет
Действительный член Российской академии естественных наук, член профессиональной психотерапевтической лиги, эксперт Рособрнадзора, член Волго-Вятского регионального научного центра Российской академии образования (РАО).
Член диссертационного совета Д 850.007.06 при МГПУ (13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; — теория и методика профессионального образования).
Включена в Национальный реестр экспертов по оценке качества образования (2007), имеет сертификат федерального эксперта по качеству профессионального образования (2010).
За заслуги в области научно-педагогической деятельности Татьяна Викторовна Машарова награждена медалью К.Д. Ушинского, нагрудным знаком «Отличник народного просвещения», нагрудным знаком «За социальное партнерство» и «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».
Афанасьева Жанна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 28 год
Научно-преподавательский стаж: 21 год
Читает лекционные курсы, ведет практические занятия по дисциплинам: «Методика развития речи младших школьников», «Внеурочная деятельность речи младших школьников в области филологии», «Проектная деятельность младших школьников в области русского языка», «Средства оценивания метапредметных коммуникативных умений», «Технологии оценивания языковой компетентности». Является руководителем модуля «Методика начального филологического образования».
Член жюри конкурсов проектных и исследовательских работ: Московского конкурса исследовательских работ и творческих проектов старшеклассников «Искусство познания», Олимпиады по детской и юношеской литературе (ИППО); Всероссийского конкурса исследовательских работ «Я исследователь»; Международной конференции «Объединяемся знаниями»; член экспертной комиссии Городской научно-практической конференции «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности».
Участник проектов НИР «Московская электронная школа», «Новый педагогический класс», «Тьюторское сопровождение исследовательской и проектной деятельности учащихся с использованием ресурсов организации занятий со студентами».
Имеет всего 76 публикаций, в том числе16 учебно-методических работ и 60 научных работ, является соавтором учебника «Методика обучения русскому языку и литературному чтению: учебник и практикум для академического бакалавриата» под ред. Т.И. Зиновьевой.
Награждена почётной грамотой ИППО МГПУ, грамота Департамента образования г. Москвы.
Зиновьева Татьяна Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 40 лет
Научно-преподавательский стаж: 31 год
Читает лекционные курсы, ведет практические занятия по дисциплинам: «Методика развития речи младших школьников», «Развитие устной речи младших школьников», «Речевая деятельность педагога», «Технологии обучения эффективной коммуникации», «Средства оценивания метапредметных коммуникативных умений», «Технологии оценивания языковой компетентности».
Член редколлегии научно-методического журнала «Начальная школа» (с 2016 г.); член редакционного совета журнала «Вестник Приднестровского университета», серия «Гуманитарные науки» (Молдова, с 2017 г.).
Получение почетных государственных, отраслевых званий: Почетное звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2004), Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (2016).
Имеет всего 315 публикаций, в том числе 72 учебно-методические работы и 243 научные работы, из них за последние 3 года 102 публикаций, в том числе 35 учебно-методических работ и 67 научных работ
КАКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Я БУДУ ИЗУЧАТЬ?
Студенты получают интенсивную подготовку в области изучения английского языка в течение 3-х лет, что позволяет освоить язык на профессиональном уровне. Дополнительно учащиеся имеют возможность самостоятельно выбирать существенную часть предметов
учебного плана, развивающих личностные и профессиональные качества
Технологии естественнонаучного образования детей младшего школьного возраста
Современные проблемы естественнонаучного и математического образования
Проектирование и организация работы с временным детским коллективом
Лингвориторические основы профессиональной деятельности педагога
Информационные и телекоммуникационные тенологии в образовании
Совершенствование речевой деятельности детей младшего возраста
Организация, контроль и оценка образовательной деятельности
Основы научно-исследовательской и проектной деятельности
Проектирование основного и дополнительного образования
Методика обучения младших школьников математике
Методика начального филологического образования
Технологии продуктивной деятельности
ПРАКТИКА И ПАРТНЕРЫ
Московский городской всегда открыт к взаимодействию! Наши выпускники проходят практику в дружественных компаниях, а компании обретают компетентные кадры
Психология образования
О программе
Выбор программы осуществляется после второго курса по результатам сданного предпрофильного экзамена. Основой сдачи экзамена является изучение дисциплин элективных модулей предпрофильной подготовки.
ПРИЕМ НА БАКАЛАВРИАТ 2021
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Начало учебного года:
Количество бюджетных мест
Количество внебюджетных мест
из 58* бюджетных мест.
Стоимость обучения за семестр
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ И МИНИМАЛЬНЫЕ БАЛЛЫ
| |||||||||||||
| 1. |
| ||||||||||||
| 2. |
| ||||||||||||
| 3. |
|
* — Минимальный балл — это балл необходимый для участия в конкурсе.
ОСОБЕННОСТИ И ПЛЮСЫ ОБУЧЕНИЯ
Привлечение работодателей к учебному процессу
Дополнительное образование
Удобный график обучения
ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Семенов Игорь Никитович
Доктор психологических наук, профессор
Ларионова Людмила Игнатьевна
Доктор психологических наук, профессор
Степанов Сергей Юрьевич
Доктор психологических наук
Поставнев Владимир Михайлович
Кандидат психологических наук, доцент
Двойнин Алексей Михайлович
Кандидат психологических наук, доцент
Мартьянова Галина Юрьевна
Кандидат психологических наук, доцент
Ключко Ольга Ивановна
Доктор философских наук, доцент
Семенов Игорь Никитович
Доктор психологических наук, профессор
Общий стаж: 49 лет
Научно-преподавательский стаж: 49 лет
Создатель и руководитель научной школы рефлексивной психологии и педагогики развития творчества;
Научный руководитель Ресурсного центра на базе Гимназии № 1526 по рефлексивно-психологическому обеспечению инновационного гимназического образования, Гимназии № 1526 Южного административного округа г. Москвы;
Консультант кафедры акмеологии Сибирской академии госслужбы;
Лауреат Премии Президента РФ в области образования.
Ларионова Людмила Игнатьевна
Доктор психологических наук, профессор
Общий стаж: 50 лет
Научно-преподавательский стаж: 47 лет
Основатель научной школы по психологии одаренности в г. Иркутске, разработчик и руководитель экспериментальной программы «Одаренный ребенок», реализуемой в школах г. Иркутска и Благовещенска.
Научный консультант по проблеме одаренности преподавателей кафедры психодиагностики и практической психологии ИГУ (г. Иркутск).
Научный руководитель лагеря «Нерпенок» для одаренных детей Иркутской области. Эксперт в Международных интеллектуальных играх в Якутске.
Член Ассоциации профессоров славянских стран.
Степанов Сергей Юрьевич
Доктор психологических наук
Общий стаж: 45 лет
Научно-преподавательский стаж: 44 года
Создатель и лидер научно-практической школы рефлексивной психологии и педагогики сотворчества.
Совместно с педагогом-новатором Е.Н. Ильиным разработал новую модель повышения квалификации педагогов словесников и реализовал на базе «Творческой мастерской учителя Ильина» и школ Таганского района Москвы (1990.)
Научный руководитель средней общеобразовательной школы № 50 для работы с одаренными детьми (ныне Петровская школа). Организатор и руководитель лаборатории социально-психологических проблем и охраны психического здоровья ребенка при Методическом центре управления образования СВАО города Москвы. Научный руководитель Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелии. Директор АНО «Павловская гимназия» и Университетской школы МГПУ.
Поставнев Владимир Михайлович
Кандидат психологических наук, доцент
Общий стаж: 36 лет
Научно-преподавательский стаж: 36 лет
Организатор психологической службы в Московской области и лаборатории развития личности в вузе.
Организатор службы диагностики психологической готовности кандидатов в приемные родители при Министерстве образования Московской области.
Эксперт-психолог в СМИ в области образования по вопросам психологии приемной семьи, психологии воспитания детей и подростков.
Двойнин Алексей Михайлович
Кандидат психологических наук, доцент
Общий стаж: 16 лет
Научно-преподавательский стаж: 15 лет
Российский психолог, специалист в области психологии личности, психологии религии и методологии психологии. Является также экспертом в области этических и исследовательских стандартов в педагогике и психологии.
Кандидат психологических наук (2007), доцент (2012)
Награжден почетной грамотой Департамента образования и науки города Москвы (2019)
Организатор и председатель Комитета по этике психолого-педагогических исследований Института педагогики и психологии образования МГПУ
Действующий эксперт Российской академии образования
Соучредитель и член исполнительного комитета Русского религиоведческого общества
Мартьянова Галина Юрьевна
Кандидат психологических наук, доцент
Общий стаж: 28 лет
Научно-преподавательский стаж: 28 лет
Консультант в области когнитивно-поведенческой терапии, психосинтеза, субъектно-регуляторного консультирования. https://www.b17.ru/martjanova/#article
Ключко Ольга Ивановна
Доктор философских наук, доцент
Общий стаж: 26 лет
Научно-преподавательский стаж: 24 года
Российский психолог и философ, специалист в области методологии гендерного подхода и гендерной психологии. Доктор философских наук (2010), доцент.
Награждена почетной грамотой Департамента образования и науки г. Москвы (2019), благодарностями Всероссийского профсоюза работников образования (2019−2021).
Член диссертационного совета Д. 850.007.11 при Московском городском педагогическом университете (2016−2021 гг.)
КАКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Я БУДУ ИЗУЧАТЬ?
Студенты получают интенсивную подготовку в области изучения английского языка в течение 3-х лет, что позволяет освоить язык на профессиональном уровне. Дополнительно учащиеся имеют возможность самостоятельно выбирать существенную часть предметов
учебного плана, развивающих личностные и профессиональные качества
Психолого-педагогическое сопровождение проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута
Современные методы контроля и диагностики образовательных результатов младших школьников
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
Методы активного социально-психологического обучения
Анатомия и физиология высшей нервной деятельности
Клиническая психология детей и подростков
Психология детско-родительских отношений
Основы психологического консультирования
Психология семьи и семейного воспитания
Психодиагностика детской одаренности
Психология аддиктивного поведения
Основы индивидуальных различий
ПРАКТИКА И ПАРТНЕРЫ
Московский городской всегда открыт к взаимодействию! Наши выпускники проходят практику в дружественных компаниях, а компании обретают компетентные кадры