Метафоризм как принцип человеческого мышления

Метафорическое мышление в культуре: структура и специфика

В чем же специфика и структура художественно-метафорического мышления в культуре? Чем этот язык отличается от языка мифа, миметических копий и логических структур науки? Кратко рассмотрим эти вопросы.

Будем исходить из того, что природа метафоры имеет синкретно- синтезорованную целостность, существование которой состоит из взаимодополнительности мифического, иконического и инвариантного аспектов. Однако мера метафорического к ним не сводится.

Мифологический аспект в метафоре – это ее субстрат. Самодостаточность мифа в культуре состоит в том, что он не рефлексивен логически, хотя и оперирует вербальными символами. Терминологический аппарат мифа существует только для того, чтобы описать содержательность мироощущений человека и его размышлений по поводу своей укорененности в мире и мира в себе. Мифологическая «рефлексия» антропоморфна и потому чувственно-эмоциональна. Она одномоментно экзистенционально конкретна и предельно абстрактна и в силу этого – тотальна. Эмоциональная рефлексия в мифологическом мышлении организована по принципу «все во всем». Поэтому миф это не объяснение явлений, не теория, но форма онтологически выраженного «вымысла-смысла», всегда принимаемого и переживаемого как событие реальной действительности. Миф, выражаясь словами Хосе Ортеги-и–Гассета, лишь ощущает тепло солнца, но солнца самого не видит. Поэтому содержание мифа воспринимается человеком на уровне «чуда». Такая наивность и одновременно глубина мифологического мышления для человека исторически первична и вместе с тем, всегда актуальна. Без мифического мироощущения человек теряет свою меру и всякую ориентацию в целостном мире природы и космоса.

Иконический аспект мышления в культуре отличается от мифологического гностической доминантой и элементарной формой логической рефлексии. По сути дела эта «свое-иное» бытование того же мифа в культуре. Если в мифе нет различий между знаком и денотатом, то иконический знак требует этого, как различений между условностью идеальных моделей и безусловностью реальных предметов, которые они замещают. Но степень условности иконического мышления остается как бы «безусловной», поскольку семантика «знака-образа» требует от его семиотики точного копирования формы своего денотата. Отсюда наглядность формы последнего представлена в иконическом мышлении идеографически. Она всегда узнаваема. Язык его признается «языком фактов самой жизни». Условность содержания иконического знака настолько прозрачна, что представляет собой более или менее точное копирование денотата. Ярким примером иконического знака является фотография. В отличие от мифа иконический знак не описывает впечатления полученное от мира предметов и событий, но пишет жизнь по принципу мимезиса. Этот принцип становится основанием и предтечей нормативно-канонического или инвариантного мышления в культуре.

Сила инвариантного мышления в культуре состоит в том, что оно создает алгоритм движению жизни, обнажает ее логику, каркас и сущностные параметры, демонстрирует незыблемость принципов и традиций, превращая их в технологичность образцов и нормативную тиражированость. Слабость – в механистичности нормативов и в их неспособности жить по законам творчества и развивающейся гармонии. Последнее становится доступным только в метафоре, которая представлена как художественно-эстетический тип мышления в живой культуре.

В отличие от мифа, иконического и инвариантно-логического, метафорическое мышление принадлежит к предельному типу условности, скрытый смысл которого неоднозначен и вариативен. Метафора – это иносказательно выраженная мысль, суть которой представлена в знаке системным свойством интегративных смыслов. Метафора представляет собой действие ума с чьей помощью постигаемо то, что не под силу понятиям. Метафора всегда целостна и эмоциональна, но в отличие от мифа она рефлексируема как игра воображения. Представляя собой гармонию разного (мифического, иконического, инвариантного), метафора не теряет своей меры. Если в мифологическом смысле она эмоциональна и целостна, в иконическом – абсурдна, в инвариантном – сущностна и парадоксальна, то в собственно метафорическом смысле, она всегда индивидуальна и одновременно универсальна. Эвристическая значимость метафоры состоит в том, что она формирует оптимизм в решении проблем живой культуры, воспитывая человеческие качества личности, в частности ее способности творить по законам красоты. Секрет метафоры в том, что она не дана воспринимающему в полном объеме, она для него лишь исходный материал своего рождения. В ней всегда наличествует определенная недосказанность и тайна, разрешить которую предстаит самому субъекту. Принцип художественно-эстетического (метафорического) мышления в культуре находит свое выражение в культуре искусством. Художественная метафора ставит перед человеком воспринимающим ее содержание вопрос не «как в жизни», а «как жизнь»…. А «как жизнь»? Чтобы ответить на этот вопрос, надо, по меньшей мере, знать «как в жизни». Искусство оставляет возможность своему субъекту постичь содержание метафоры через соучастие в конструировании ее смысла, приглашая к сотворчеству. Можно сказать, что метафора – это художественно-эстетическое произведение культуры, рожденное в сотворчестве автора, исполнителя и публики.

В заключение можно резюмировать следующее.

Источник

LiveInternetLiveInternet

Метки

Рубрики

Музыка

Поиск по дневнику

Подписка по e-mail

Интересы

Друзья

Постоянные читатели

Сообщества

О метафорическом мышлении

Метафоризм как принцип человеческого мышления

Метафора — это слово или выражение, которое употребляется в переносном значении. Кто-то просто любит осень, а кто-то души в ней не чает, кто-то достигает целей, а кто-то покоряет вершины. Способность человека нестандартно решать задачи и выражать мысли с помощью метафор называется метафорическим интеллектом.

Когда вы метафорически выражаете свою речь, вы не только передаёте смысл своего послания, но и создаёте целый спектр образов и ассоциаций, включаются оба полушария мозга — рациональный и творческий у себя и у слушателя.

Метафорическое мышление является невероятно важным навыком, в какой бы сфере вы не вращались. Реклама, бизнес, коммуникации, кинематограф — все эти области используют метафоры не просто для галочки, а по причине их мощнейшего влияния на воображение и мозг человека. Как и любой навык, метафорическое мышление можно развить и с успехом применять.

Чтобы креативно справляться с задачами, которые подбрасывает нам жизнь (вы заметили тут метафору? :)), нужно развивать способность соединять по-новому, на свой лад все накопленные факты, мысли и чувства. Процесс, с помощью которого мы трансформируем значение одной вещи в нечто другое, представляет собой одну из важных особенностей человеческого интеллекта. Без символов, способности их понять не было бы ни письменности, ни чисел, ни драматического искусства, ни живописи.

Метафорическое мышление в той или иной степени присуще всем нам. Более того – наш язык очень метафоричен, многие идиомы, в которые мы даже не вдумываемся, являются метафорами.

С греческого языка это слово переводится как «перенесение» и обозначает сравнение несвязанных между собой явлений, основанное на наличии одного или нескольких сходных качеств.

Метафора — литературоведческий термин, но его можно применять в любой сфере жизни, вплоть до технических разработок.

Прямое сравнение между двумя несвязанными вещами называется метафорой. Например, выражение «Время — деньги» является метафорой и вызывает в голове сильнейший образ. Как часто мы слышим это выражение? Вероятно очень часто и каждый раз в разном контексте. Хорошо подумав, можно сочинить свои метафоры, исходя из исходного. Хорошо потраченное время — правильная инвестиция.

Менеджер, который стоит перед своими сотрудниками и произносит «Нам нужно сделать эту работу быстро» не произведет такого эффекта, как менеджер, который использует метафору «Как все мы знаем, время — деньги».

Метафоры способны улучшить коммуникацию любого типа. Они могут придать импульс любой вашей фразе или помочь объяснить сложные понятия простыми и понятными ассоциациями. Кстати, этот прием часто использовал герой Хью Лори в «Докторе Хаусе». Это было сделано, конечно, только для зрителей, ради которых снимается любое творение.

Метафорическое мышление также можно использовать для решения проблем: используйте их для генерирования идей. Сам процесс создания метафор запускает в мозгу обширную цепь ассоциаций и не позволяет привязываться к одному слову или словосочетанию.

Обычный формат метафоры — «А это Б» («время — деньги»). Также они могут быть косвенными и подразумеваемыми: «Это полусырая идея». Часто, кстати, их путают со сравнениями. Сравнения используют слово «как»: «время — это как деньги», «идея — это как полусырая пища». Иногда сравнения звучат сильнее, чем метафоры, хотя суть выражения остается точно такой же.

Польза метафорического мышления

Я помню, как мучительно давалось моей маме, немолодой уже женщине, понимание системы работы Windows и дополнительных программ. Мы долго совместно страдали: она – от невозможности понять новую информацию, а я – от неспособности объяснить ей принцип действия. Ситуацию спасла метафора.

Представив себе, что операционная система – это рабочий кабинет, мы сумели найти аналогии практически ко всем компонентам. Word – это белая бумага, лежащая на столе, папки – это обычные папки с бумагами (или ящики стола), а файлы – это рукописи, кассеты с музыкой, фотографии или пленки с фильмами. И как в любом кабинете, мы в стремлении к порядку стараемся рассортировать различные виды носителей по ящичкам и коробочкам. Музыка – в одном ящике, видео – в другом, важные бумаги – в третьем, развлекательная литература – в четвертом. А копирование – это лишь перекладывание документов из одной папки в другую. Аудиоплеер – магнитофон, видеоплейер – телевизор. И так далее.

После метафоричного объяснения дело пошло намного быстрее. Таким образом мы можем доносить новые идеи инвесторам или предлагать новые пути развития производства начальству. Подавая новую информацию через аналогии с уже имеющейся, намного проще донести ее, чем через самые подробные отчеты, графики и диаграммы.

Известно, что эмоции играют огромную роль в принятии решений и восприятии информации. Когда мы доносим свой посыл через лишенные искры, но логически обоснованные высказывания, то затрагиваем лишь интеллектуальную часть ментального поля слушателя. Но если мы не прочувствовали информацию, если она не задела нас через восторг, радость или наоборот, возмущение и отвращение, она воспримется бледно и вскоре забудется. Именно по этой причине слоганы всегда несут эмоциональный заряд.

Сравните:
«Мы должны сделать эту работу лучше, чем конкуренты!»
«В этой конкурентной гонке мы должны прийти к финишу первыми и получить главный приз!»

Во втором случае сотрудники сразу прокручивают в головах картинки бегущих спортсменов, а затем радостное лицо победителя с кубком в руках на пьедестале почета. Правда ведь, это мотивирует куда больше, чем безжизненное «мы должны сделать эту работу лучше»?

Метафоры используются даже в сфере технических разработок. Как это возможно? Если вдуматься, то многое из того, что мы создали, берет свои истоки из аналогов с живой природой. Даже телега и автомобиль, самые надежные и распространенные (каждый для своего времени) средства передвижения имеют 4 колеса по аналогии с животными, потому что такое расположение конечностей наиболее выгодно. И не будем забывать, что они пришли на смену лошади.

Сегодня ученые разрабатывают летательные аппараты, в которых будут использоваться аэродинамические свойства насекомых.

С помощью аналогий можно разрабатывать новые модели любого вида техники, решать проблемы в бизнесе и производстве, отыскивая неординарный подход.

При помощи ассоциаций незнакомой идеи с более привычной вы можете вызвать более глубокое понимание сложных идей и концепций. Скажем, вам нужно объяснить концепцию цикла бизнеса. Вы можете использовать много самых разных слов, определений и много еще чего объяснять десять минут, заставляя аудиторию скучать и недоумевать. Потом вы можете использовать графики и диаграммы, чтобы повысить понимание и заинтересованность.

Или же можете использовать метафору: «Цикл бизнеса — это маятник, качающийся вверх и вниз от пика процветания до экономического упадка и снова к процветанию». Метафора охватывает суть цикла бизнеса таким образом, что слушатель мгновенно связывает его с непрерывным движением взад-вперед. Яркий образ помогает аудитории также понять и запомнить идею.

Метафоры идеальны для создания импульса и чего-то более запоминающегося. Их использование — это техника, которая часто используется в маркетинге и рекламе. Но также она эффективна и для презентации, речи и повседневной беседы.

При помощи метафоры вы быстрее доносите сложную идею. Например, если вы хотите донести ценность и особенности нового пылесоса, вы можете продемонстрировать знание его характеристик и постараться его продать человеку, объяснив что он жить без него не сможет. Метафора: «Пылесос такой мощный, что может высосать свет из черной дыры». Яркий образ помогает вашей идее выделиться на общем фоне однородных идей.

Определите, о чем конкретно вы будете общаться с человеком.
Определите суть сообщения, которое вы хотите донести.
Думайте о разных сферах жизни, в которых имеются общие характеристики, идеи, эмоции и применения.
Вы можете найти десятки подходящих метафор. Требуется определенная практика для того, чтобы найти самую подходящую.

Когда вы используете метафору, чтобы связать две идеи вместе, вы объединяете элементы, которые имеют крайне мало или вообще не имеют логической связи. Ломая законы логики таким образом, метафоры способны развивать креативные стороны вашего мозга — те его части, которые стимулируются образами, идеями и концепциями.

Например, вы хотите сократить производственные издержки. Вы можете атаковать проблему чисто логически путем исследований, введения технологий и анализа производственного процесса. Это может помочь сберечь кое-какие финансы, однако как насчет джек-пота?

Решения проблем в самых могущественных компаниях мира часто начинаются с мозгового штурма, а затем идет тщательный анализ самых интересных идей. Мозговой штурм прекрасен для выжимания креативных соков, он способен открыть шлюзовые ворота идей (больше метафор!). Однако люди могут быть ограничены образом конкретной проблемы и не выйти за рамки очевидного.

Когда же вы используете метафоры, то связываете проблему с чем-то не столь очевидным. В этом случае проблема открывается вам с совершенно другой перспективы — такой, с какой вы даже не подумали бы ее рассматривать. Вы можете связать сокращение издержек с потерей веса. Теперь вы можете сосредоточиться именно на способах снижения веса, а не привязываться к издержкам. Если подобных метафор на вашу проблему будет десяток, вы выйдете за рамки традиционного мышления и станете способными мыслить так, как никогда до этого. Именно такие идеи и называются креативными.

Развитие метафорического интеллекта
Несмотря на то, что мы часто используем метафоры в речи, это не всегда гарантирует развитие метафорического мышления – ведь идиомы мы попросту запоминаем, а не создаем. Для того, чтобы расширить границы фантазии и научиться образному восприятию, возьмите на вооружение эти несложные упражнения.

Мы привыкли называть предметы именами существительными: чашка, табурет, пальто, бутылка, рюкзак. Попробуйте давать им новые имена, выраженные словосочетаниями, в которых не используется само название вещи.

Вместилище утренней бодрости (кофейная чашка);
Мой зимний кокон (пальто);
Твердая оболочка воды (бутылка).

Старайтесь давать предметам причудливые, но при этом понятные прозвища. Можете вовлечь в этот процесс друзей, превратив его в «угадайки»: вы называете придуманное метафорическое название, а друг угадывает, что вы имели в виду.

Вы можете делать это в общении с друзьями, на работе или просто прокручивать упражнение в голове. Тут уже все зависит от того, насколько окружение готово к восприятию метафор и насколько такие конструкции уместны в тех или иных ситуациях.

«Мне нужно отремонтировать мотоцикл» — «Мне нужно подлечить железного коня».
«Я хотел бы сделать ремонт в квартире» — «Моему жилищу пора освежить имидж».

Предыдущие два упражнения касались создания метафор, это же предполагает обратный процесс. Мы будем расшифровывать уже существующие сравнения в речи. Читая книги, просматривая фильмы и даже просто разговаривая, вдумывайтесь: какие словосочетания являются метафорами, по каким сходным свойствам они были образованы.

В боевиках часто можно услышать: «Я накормлю тебя свинцом!» Это метафора, и все мы прекрасно знаем, что она обозначает – угрозу пристрелить. Но почему накормлю? Потому, что после выстрела свинцовая пуля оказывается в человеке, как и еда после приема пищи.

Это довольно распространенный способ запоминания имен, номеров телефонов и других важных блоков информации, основанный на сравнениях.

Мне не сразу удалось запомнить фамилию одного из моих любимых актеров Бенедикта Камбербэтча. Но в одной из статей на глаза попалась шутка о его фамилии: «Она звучит так, будто кто-то чихнул». С тех пор мне сразу же вспоминается Сова из мультфильма о Винни Пухе, и легендарный диалог:
— …чертополох…
— Будь здорова!
И сразу же всплывает в памяти фамилия актера.

Старайтесь почаще сравнивать новое с тем, что уже есть в вашей голове, и увидите, что информацию запоминать намного проще, чем может показаться.

Нет понятия правильной метафоры, выбирайте любой аспект жизни и придумайте что-либо. Чем более далеки ваша проблема и область метафоры, тем лучше. Если проблема включает в себя повышение чего-то, то и метафора должна иметь связь с повышением, иначе вам будет сложно визуализировать.

Повысить продажи = Нарастить мускулы
Уменьшить расходы по найму персонала = Снизить цены на хлеб
Привлечь больше инвесторов = Собрать больше кукурузы

Вы не обязаны брать любой аналог вашей проблемы и ее метафоры. Некоторые работают лучше, чем другие, а третьи не работают вообще. Вот здесь вам пригодится анализ и логика.

Давайте потренируем метафорический интеллект и попробуем выполнить следующие упражнения. Они не определят ваши умственные способности, но помогут увидеть метафоры вокруг себя, что, в свою очередь, может изменить ваше мышление.

Метафоры повсюду вокруг нас, и развивать свой MQ никогда не поздно. Практикуйтесь в создании метафор, это не так сложно как кажется. Сначала можете придумывать их на листе бумаги, а через какое-то время они будут приходить к вам автоматически.

Метафора развивает мышление: отыскивая аналогии, создавая неожиданные образы в разговорной речи, тренируя новые техники восприятия информации через ассоциативные образы, мы делаем свой интеллект более гибким. Если бы мы сравнили свой мозг со спортсменом, то сказали бы, что метафора развивает ловкость и скорость. Мысли и так быстрее света, а если придать им осмысленное ускорение… Охватите открывающиеся перспективы, и вы поймете, сколь огромные ресурсы скрыты в наших мозгах.

Процитировано 1 раз
Понравилось: 2 пользователям

Источник

Метафорическое мышление

Смотреть что такое «Метафорическое мышление» в других словарях:

Межполушарная асимметрия — (др. греч. α «без» и συμμετρια «соразмерность») одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных.[1][2] Проявляется не только в морфологии мозга, но и в межполушарной асимметрии психических процессов. В… … Википедия

МЕТАФОРА — МЕТАФОРА, ы, жен. 1. Вид тропа скрытое образное сравнение, уподобление одного предмета, явления другому (напр. чаша бытия), а также вообще образное сравнение в разных видах искусств (спец.). Символическая, романтическая м. М. в кино, в живописи.… … Толковый словарь Ожегова

Мейерхольд Всеволод Эмильевич — (1874 1940), режиссёр, актёр, педагог, народный артист Республики (1923). Один из реформаторов театра. В 1898 1902 в МХТ, затем в провинции. В 1906 07 главный режиссер Театра В. Ф. Комиссаржевской (Санкт Петербург), развивал символистскую… … Энциклопедический словарь

Бутнару, Лео — Лео Бутнару Лео Бутнару (рум. Leo Butnaru; род. 5 … Википедия

МЕТАФОРА — (греч. metaphora перенос) способ эстетического мировосприятия и средство образной выразительности в иск ве, в основе к рых перенесение значений одного предмета на др. при осознании (часто неопределенном) их различий. Мыслимое в М. несходство по… … Эстетика: Словарь

МЕТАФОРА ОПТИЧЕСКАЯ — или визуальная (от visus, лат., зрение, вид, зрелище); метафора зеркала феномены, выполняющие особые функции в познании и языке, искусстве и науке, религии и философии культуре в целом. Существующие зрительные мифологемы включают… … Энциклопедия культурологии

Мифология — Содержание понятия. Происхождение М. Специфика М. История науки о мифах. Библиография. СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ. М. входящая в систему религии совокупность мифов, т. е. сказаний о богах и героях, о сверхъестественных существах и чудесных явлениях и… … Литературная энциклопедия

ЯПОНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ — (яп. тэцугаку) понятие «философия» появилось в Японии лишь в период Мэйдзи (1868 1912) для обозначения зап. филос. учений, имеющих форму рационально выраженного научного знания. Поэтому многие яп. ученые того времени (начиная с Накаэ Тёмина)… … Философская энциклопедия

Шизотипическое расстройство личности — (шизо греч. typos – отпечаток, форма, образец) – хроническое и протекающее с колебаниями интенсивности психическое расстройство, характеризуется чудаковатым поведением, аномалиями мышления и эмоций, которые напоминают наблюдаемые при щизофрении,… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

ГЕРАКЛИТ — (ок. 544 ок. 483 до н.э.) др. греч. философ (г. Эфес в Ионии). Его соч. «О природе» сохранилось фрагментарно (около 130 фрагментов). Прозвища: «Темный», «Плачущий» (не мог, по его словам, без слез смотреть на людскую суету). Продолжая линию… … Философская энциклопедия

Источник

О МЕТАФОРИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ

Метафора — это слово или выражение, которое употребляется в переносном значении. Кто-то просто любит осень, а кто-то души в ней не чает, кто-то достигает целей, а кто-то покоряет вершины. Способность человека нестандартно решать задачи и выражать мысли с помощью метафор называется метафорическим интеллектом.

Когда вы метафорически выражаете свою речь, вы не только передаёте смысл своего послания, но и создаёте целый спектр образов и ассоциаций, включаются оба полушария мозга — рациональный и творческий у себя и у слушателя.

Метафорическое мышление является невероятно важным навыком, в какой бы сфере вы не вращались. Реклама, бизнес, коммуникации, кинематограф — все эти области используют метафоры не просто для галочки, а по причине их мощнейшего влияния на воображение и мозг человека. Как и любой навык, метафорическое мышление можно развить и с успехом применять.

Чтобы креативно справляться с задачами, которые подбрасывает нам жизнь (вы заметили тут метафору? :)), нужно развивать способность соединять по-новому, на свой лад все накопленные факты, мысли и чувства. Процесс, с помощью которого мы трансформируем значение одной вещи в нечто другое, представляет собой одну из важных особенностей человеческого интеллекта. Без символов, способности их понять не было бы ни письменности, ни чисел, ни драматического искусства, ни живописи.

Метафорическое мышление в той или иной степени присуще всем нам. Более того – наш язык очень метафоричен, многие идиомы, в которые мы даже не вдумываемся, являются метафорами.

С греческого языка это слово переводится как «перенесение» и обозначает сравнение несвязанных между собой явлений, основанное на наличии одного или нескольких сходных качеств.

Метафора — литературоведческий термин, но его можно применять в любой сфере жизни, вплоть до технических разработок.

Прямое сравнение между двумя несвязанными вещами называется метафорой. Например, выражение «Время — деньги» является метафорой и вызывает в голове сильнейший образ. Как часто мы слышим это выражение? Вероятно очень часто и каждый раз в разном контексте. Хорошо подумав, можно сочинить свои метафоры, исходя из исходного. Хорошо потраченное время — правильная инвестиция.

Менеджер, который стоит перед своими сотрудниками и произносит «Нам нужно сделать эту работу быстро» не произведет такого эффекта, как менеджер, который использует метафору «Как все мы знаем, время — деньги».

Метафоры способны улучшить коммуникацию любого типа. Они могут придать импульс любой вашей фразе или помочь объяснить сложные понятия простыми и понятными ассоциациями. Кстати, этот прием часто использовал герой Хью Лори в «Докторе Хаусе». Это было сделано, конечно, только для зрителей, ради которых снимается любое творение.

Метафорическое мышление также можно использовать для решения проблем: используйте их для генерирования идей. Сам процесс создания метафор запускает в мозгу обширную цепь ассоциаций и не позволяет привязываться к одному слову или словосочетанию.

Обычный формат метафоры — «А это Б» («время — деньги»). Также они могут быть косвенными и подразумеваемыми: «Это полусырая идея». Часто, кстати, их путают со сравнениями. Сравнения используют слово «как»: «время — это как деньги», «идея — это как полусырая пища». Иногда сравнения звучат сильнее, чем метафоры, хотя суть выражения остается точно такой же.

Польза метафорического мышления

Я помню, как мучительно давалось моей маме, немолодой уже женщине, понимание системы работы Windows и дополнительных программ. Мы долго совместно страдали: она – от невозможности понять новую информацию, а я – от неспособности объяснить ей принцип действия. Ситуацию спасла метафора.

Представив себе, что операционная система – это рабочий кабинет, мы сумели найти аналогии практически ко всем компонентам. Word – это белая бумага, лежащая на столе, папки – это обычные папки с бумагами (или ящики стола), а файлы – это рукописи, кассеты с музыкой, фотографии или пленки с фильмами. И как в любом кабинете, мы в стремлении к порядку стараемся рассортировать различные виды носителей по ящичкам и коробочкам. Музыка – в одном ящике, видео – в другом, важные бумаги – в третьем, развлекательная литература – в четвертом. А копирование – это лишь перекладывание документов из одной папки в другую. Аудиоплеер – магнитофон, видеоплейер – телевизор. И так далее.

После метафоричного объяснения дело пошло намного быстрее. Таким образом мы можем доносить новые идеи инвесторам или предлагать новые пути развития производства начальству. Подавая новую информацию через аналогии с уже имеющейся, намного проще донести ее, чем через самые подробные отчеты, графики и диаграммы.

Известно, что эмоции играют огромную роль в принятии решений и восприятии информации. Когда мы доносим свой посыл через лишенные искры, но логически обоснованные высказывания, то затрагиваем лишь интеллектуальную часть ментального поля слушателя. Но если мы не прочувствовали информацию, если она не задела нас через восторг, радость или наоборот, возмущение и отвращение, она воспримется бледно и вскоре забудется. Именно по этой причине слоганы всегда несут эмоциональный заряд.

Сравните:
«Мы должны сделать эту работу лучше, чем конкуренты!»
«В этой конкурентной гонке мы должны прийти к финишу первыми и получить главный приз!»

Во втором случае сотрудники сразу прокручивают в головах картинки бегущих спортсменов, а затем радостное лицо победителя с кубком в руках на пьедестале почета. Правда ведь, это мотивирует куда больше, чем безжизненное «мы должны сделать эту работу лучше»?

Метафоры используются даже в сфере технических разработок. Как это возможно? Если вдуматься, то многое из того, что мы создали, берет свои истоки из аналогов с живой природой. Даже телега и автомобиль, самые надежные и распространенные (каждый для своего времени) средства передвижения имеют 4 колеса по аналогии с животными, потому что такое расположение конечностей наиболее выгодно. И не будем забывать, что они пришли на смену лошади.

Сегодня ученые разрабатывают летательные аппараты, в которых будут использоваться аэродинамические свойства насекомых.

С помощью аналогий можно разрабатывать новые модели любого вида техники, решать проблемы в бизнесе и производстве, отыскивая неординарный подход.

При помощи ассоциаций незнакомой идеи с более привычной вы можете вызвать более глубокое понимание сложных идей и концепций. Скажем, вам нужно объяснить концепцию цикла бизнеса. Вы можете использовать много самых разных слов, определений и много еще чего объяснять десять минут, заставляя аудиторию скучать и недоумевать. Потом вы можете использовать графики и диаграммы, чтобы повысить понимание и заинтересованность.

Или же можете использовать метафору: «Цикл бизнеса — это маятник, качающийся вверх и вниз от пика процветания до экономического упадка и снова к процветанию». Метафора охватывает суть цикла бизнеса таким образом, что слушатель мгновенно связывает его с непрерывным движением взад-вперед. Яркий образ помогает аудитории также понять и запомнить идею.

Метафоры идеальны для создания импульса и чего-то более запоминающегося. Их использование — это техника, которая часто используется в маркетинге и рекламе. Но также она эффективна и для презентации, речи и повседневной беседы.

При помощи метафоры вы быстрее доносите сложную идею. Например, если вы хотите донести ценность и особенности нового пылесоса, вы можете продемонстрировать знание его характеристик и постараться его продать человеку, объяснив что он жить без него не сможет. Метафора: «Пылесос такой мощный, что может высосать свет из черной дыры». Яркий образ помогает вашей идее выделиться на общем фоне однородных идей.

Определите, о чем конкретно вы будете общаться с человеком.
Определите суть сообщения, которое вы хотите донести.
Думайте о разных сферах жизни, в которых имеются общие характеристики, идеи, эмоции и применения.
Вы можете найти десятки подходящих метафор. Требуется определенная практика для того, чтобы найти самую подходящую.

Когда вы используете метафору, чтобы связать две идеи вместе, вы объединяете элементы, которые имеют крайне мало или вообще не имеют логической связи. Ломая законы логики таким образом, метафоры способны развивать креативные стороны вашего мозга — те его части, которые стимулируются образами, идеями и концепциями.

Например, вы хотите сократить производственные издержки. Вы можете атаковать проблему чисто логически путем исследований, введения технологий и анализа производственного процесса. Это может помочь сберечь кое-какие финансы, однако как насчет джек-пота?

Решения проблем в самых могущественных компаниях мира часто начинаются с мозгового штурма, а затем идет тщательный анализ самых интересных идей. Мозговой штурм прекрасен для выжимания креативных соков, он способен открыть шлюзовые ворота идей (больше метафор!). Однако люди могут быть ограничены образом конкретной проблемы и не выйти за рамки очевидного.

Когда же вы используете метафоры, то связываете проблему с чем-то не столь очевидным. В этом случае проблема открывается вам с совершенно другой перспективы — такой, с какой вы даже не подумали бы ее рассматривать. Вы можете связать сокращение издержек с потерей веса. Теперь вы можете сосредоточиться именно на способах снижения веса, а не привязываться к издержкам. Если подобных метафор на вашу проблему будет десяток, вы выйдете за рамки традиционного мышления и станете способными мыслить так, как никогда до этого. Именно такие идеи и называются креативными.

Развитие метафорического интеллекта


Несмотря на то, что мы часто используем метафоры в речи, это не всегда гарантирует развитие метафорического мышления – ведь идиомы мы попросту запоминаем, а не создаем. Для того, чтобы расширить границы фантазии и научиться образному восприятию, возьмите на вооружение эти несложные упражнения.

Мы привыкли называть предметы именами существительными: чашка, табурет, пальто, бутылка, рюкзак. Попробуйте давать им новые имена, выраженные словосочетаниями, в которых не используется само название вещи.

Вместилище утренней бодрости (кофейная чашка);
Мой зимний кокон (пальто);
Твердая оболочка воды (бутылка).

Старайтесь давать предметам причудливые, но при этом понятные прозвища. Можете вовлечь в этот процесс друзей, превратив его в «угадайки»: вы называете придуманное метафорическое название, а друг угадывает, что вы имели в виду.

Вы можете делать это в общении с друзьями, на работе или просто прокручивать упражнение в голове. Тут уже все зависит от того, насколько окружение готово к восприятию метафор и насколько такие конструкции уместны в тех или иных ситуациях.

«Мне нужно отремонтировать мотоцикл» — «Мне нужно подлечить железного коня».
«Я хотел бы сделать ремонт в квартире» — «Моему жилищу пора освежить имидж».

Предыдущие два упражнения касались создания метафор, это же предполагает обратный процесс. Мы будем расшифровывать уже существующие сравнения в речи. Читая книги, просматривая фильмы и даже просто разговаривая, вдумывайтесь: какие словосочетания являются метафорами, по каким сходным свойствам они были образованы.

В боевиках часто можно услышать: «Я накормлю тебя свинцом!» Это метафора, и все мы прекрасно знаем, что она обозначает – угрозу пристрелить. Но почему накормлю? Потому, что после выстрела свинцовая пуля оказывается в человеке, как и еда после приема пищи.

Это довольно распространенный способ запоминания имен, номеров телефонов и других важных блоков информации, основанный на сравнениях.

Мне не сразу удалось запомнить фамилию одного из моих любимых актеров Бенедикта Камбербэтча. Но в одной из статей на глаза попалась шутка о его фамилии: «Она звучит так, будто кто-то чихнул». С тех пор мне сразу же вспоминается Сова из мультфильма о Винни Пухе, и легендарный диалог:
— …чертополох…
— Будь здорова!
И сразу же всплывает в памяти фамилия актера.

Старайтесь почаще сравнивать новое с тем, что уже есть в вашей голове, и увидите, что информацию запоминать намного проще, чем может показаться.

Нет понятия правильной метафоры, выбирайте любой аспект жизни и придумайте что-либо. Чем более далеки ваша проблема и область метафоры, тем лучше. Если проблема включает в себя повышение чего-то, то и метафора должна иметь связь с повышением, иначе вам будет сложно визуализировать.

Повысить продажи = Нарастить мускулы
Уменьшить расходы по найму персонала = Снизить цены на хлеб
Привлечь больше инвесторов = Собрать больше кукурузы

Вы не обязаны брать любой аналог вашей проблемы и ее метафоры. Некоторые работают лучше, чем другие, а третьи не работают вообще. Вот здесь вам пригодится анализ и логика.

Давайте потренируем метафорический интеллект и попробуем выполнить следующие упражнения. Они не определят ваши умственные способности, но помогут увидеть метафоры вокруг себя, что, в свою очередь, может изменить ваше мышление.

Метафоры повсюду вокруг нас, и развивать свой MQ никогда не поздно. Практикуйтесь в создании метафор, это не так сложно как кажется. Сначала можете придумывать их на листе бумаги, а через какое-то время они будут приходить к вам автоматически.

Метафора развивает мышление: отыскивая аналогии, создавая неожиданные образы в разговорной речи, тренируя новые техники восприятия информации через ассоциативные образы, мы делаем свой интеллект более гибким. Если бы мы сравнили свой мозг со спортсменом, то сказали бы, что метафора развивает ловкость и скорость. Мысли и так быстрее света, а если придать им осмысленное ускорение… Охватите открывающиеся перспективы, и вы поймете, сколь огромные ресурсы скрыты в наших мозгах.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *