классный номер на выпускной
Выпускной в 11 классе. Сценарии
Сценарии выпускного, последнего звонка для 11 класса
Выпускной, последний звонок в 11 классе
Три богатыря. Сценарий последнего звонка для гимназии с углублённым изучением иностранных языковСценарий последнего звонка в 11 классе Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, Педагог дополнительного образования, МБОУ СОШ № 58 г. Хабаровска. Цель: Сохранение школьных традиций и создание атмосферы праздника прощания со школой. Обмен опытом. Задачи: 1. Отработать актерские навыки, научить приемам словесного действия и сценарного мастерства в процессе работы над проектом. 2. Создать атмосферу для коллектив.
Последний звонок для выпускников 9 и 11 классовФанфары начала. Ведущая – Школа, внимание! Смирно! Вячеслав Викторович, школа на торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года, построена и готова. Разрешите начать? Директор – Разрешаю. Ведущая – Доброе утро, дорогие друзья: гости, родители, учителя, Мы рады видеть снова вас на линейке в этот час! Двадцать четвертое мая. Желанная дата! Сегодня праздник — радостный, веселый: Закончен трудный, долгий школьный год. Не на урок пришли ребят.
Последний звонок в 11 классе. Сценарий «Приключения выпускников обыкновенные и невероятные» Автор: Мурашова Наталия Юрьевна Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 58 г.Хабаровск. ЦЕЛЬ: Сохранение школьных традиций и создание атмосферы праздника прощания со школой. ЗАДАЧИ: 1. Отработать актерские навыки, научить приемам словесного действия и сценарного мастерства в процессе работы над проектом. 2. Создать старшеклассникам с разными возможностями и способностями условия для творчества в р.
Сценарий выпускного вечера в 11 классе «Пять»Вальс Школьный журнал Философ и математик Пифагор утверждал, что «числа правят миром». Открывая школьный журнал, первая в списке А. Евгения, что означает цифра ОДИН? (Слайд) Это символ славы и могущества, действия и честолюбия. Единица означает полную энергию и желание действовать. С этим числом ассоциируется уверенность в своих силах и возможностях. К нему относятся такие понятия, как «смелость» и «храбрость». Вторая по списку Д. Мария. (Слайд) Ц.
Сценарий последнего звонка в 11 классе «18 стульев» Автор: Мурашова Наталия Юрьевна Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 58 г.Хабаровск. ЦЕЛЬ: Сохранение школьных традиций и создание атмосферы праздника прощания со школой. ЗАДАЧИ: 1. Отработать актерские навыки, научить приемам словесного действия и сценарного мастерства в процессе работы над проектом. 2. Создать атмосферу для коллективного творчества. 3. Воспитать уважительное отношение к педагогам, к сцене, зрителю. 4. Создать стар.
Поздравления Учителям биологии и химии на последний звонок или День Учителя. Автор: Мурашова Наталия Юрьевна. Педагог дополнительного образования. Место работы: МБОУ СОШ № 58 (по совместительству МБОУ СОШ № 44) города Хабаровска Описание: Предлагаю вашему вниманию подборку для поздравления учителей биологии и химии. К каждому номеру прилагается видео. Цель: Обмен опытом.* Выпуск 2013 года. Проект «Алые паруса»Песня-переделка для учителя биологии на мотив «Волшебник-недоучка» https://www.youtu.
Поздравление Учителю ИЗО на последний звонок или День Учителя. Автор: Мурашова Наталия Юрьевна. Педагог дополнительного образования. Место работы: МБОУ СОШ № 58 (по совместительству МБОУ СОШ № 44) города Хабаровска Описание: Предлагаю вашему вниманию подборку для поздравления учителей ИЗО. К каждому номеру прилагается видео. Цель: Обмен опытом.* Выпуск 2013 года. Проект «Алые паруса»На экране транслируется клип, девушка на сцене танцует с разноцветными лентами и как-будто бы рисуем картину. ht.
Поздравления учителю ОБЖ на последний звонок или День Учителя. Автор: Мурашова Наталия Юрьевна. Педагог дополнительного образования. Место работы: МБОУ СОШ № 58 (по совместительству МБОУ СОШ № 44) города Хабаровска Описание: Предлагаю вашему вниманию подборку для поздравления учителей ОБЖ. К каждому номеру прилагается видео. Цель: Обмен опытом.* Выпуск 2013 года. Проект «Алые паруса»Описание: Такой номер подойдёт любому педагогу, который совмещает несколько предметов. Вокруг нашего «Игоря Викт.
Выпускной вечер в 11 классе: сценарии к празднику Распечатать
В помощь к подготовке и проведению выпускного в 11 классе предлагаем подборку работ ваших коллег, присланных на фестиваль «Открытый урок» на данную тему в разные годы.
Надеемся, что идеи педагогов из разных уголков нашей страны, будут полезны вам в разработке собственных сценариев, мероприятий и т.п., посвященных этому празднику.
Сценарий выпускного вечера «11-й А в стране чудес» 2018
В данном материале представлена творческая часть выпускного вечера в 11-м классе по мотивам сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». Неординарное содержание этого сценария запомнится выпускникам и поможет создать в зале для родителей и гостей непринужденную обстановку дружелюбия, взаимопонимания.
Сценарий выпускного вечера в 11-м классе «Это было лучшее время…» 2017
Сценарий торжественной части выпускного вечера для 11-го класса «Кинолента школьных дней» 2015
Сценарий торжественной части выпускного вечера представлен в форме презентации кинофильма «Кинолента школьных дней». Выпускной вечер – торжество особое, незабываемое, поэтому выбранная форма, элементы художественно-декоративного оформления, взаимодействие выпускников, учителей и родителей на протяжении всей торжественной части выпускного вечера надолго останется в памяти всех, кто принял участие в этом празднике прощания со школьной порой.
Сценарий выпускного вечера в 11-м классе 2014
Выпускной вечер проходит в форме музыкального «хит-парада», подобраны стихотворения и песни.
Сценарий торжественной части выпускного вечера в 11-м классе 2013
Представлен сценарий выпускного вечера в 11-м классе.
Выпускной вечер «Знаки Зодиака» 2013
В презентации представлены шаблоны слайдов, в которые необходимо вставить фотографии классов, выпускников, директора, классных руководителей, первых учителей.
Сценарий выпускного вечера 2013
Этот праздник дорог для всех: для родителей, которые на протяжении 9–11 лет волновались за своих детей. Для учителей, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они. И, конечно, он дорог самим выпускникам. Всё, что встретится им во взрослой жизни, будет завтра. А сегодня – праздник молодости и красоты, дружбы и верности!
Сценарий торжественной части выпускного вечера в 11-м классе «Звездный бал» 2013
С окончанием 11 класса, когда подводится итог всему пройденному школьному пути, проходят самые грандиозные школьные мероприятия. С примером такового и знакомит автор.
Оригинальный номер для выпускного вечера «Мысли под шляпой» 2013
Выпускной вечер – самый долгожданный и торжественный праздник в школе. Остроумный, весёлый, оригинальный номер сделает его чуточку волшебным, создаст непринуждённую и тёплую атмосферу в зрительном зале и заставит улыбнуться даже самых строгих учителей и уставших родителей.
Сценарий выпускного вечера в 11-м классе 2013
Настал момент прощания со школьным детством и волнительный, получения аттестата, который поставит точки в нелегком 11-летнем марафоне под названием «Школьная жизнь»… В предлагаемом сценарии есть как торжественная часть с вручение аттестатов, так и ее продолжение – спектакль, поставленный силами родителей в виде многосерийного фильма, каждая серия которого – яркий момент из прожитых лет, финальной сценой которого становится «суд», признающий отсутствие вины педагогов школы в ушедшем детстве.
Сценарий выпускного бала 2012 года «Юность вступает в жизнь» 2012
Выпускной вечер – одно из самых ярких и незабываемых событий в жизни выпускников школы, поставлена цель: сделать вечер незабываемым, душевным и теплым; приковать внимание в первую очередь к выпускникам, особенно к медалистам и отличникам; сценарий выстроен в виде церемонии «Юность вступает в жизнь» с вручением наград за победы в номинациях; в сценарии номинированы медалисты, классные руководители, учителя-предметники, начальных классов, родители.
Сценарий выпускного вечера 2012
Сценарий выпускного вечера для 11-х классов. Чтобы ускорить процедуру вручения аттестатов, предлагается вручать аттестаты группам выпускников по номинациям, примеры которых приведены в статье. На выпускном вечере также можно провести церемонию вручения профессиональной педагогической премии «Звездный час», примеры номинаций с обоснованием их вручения конкретному учителю вы найдете в статье.
Сценарий торжественной части выпускного вечера «Выпускник-2011» 2012
Основу сценария составляют номинации, каждая из которых отражает результаты обучения выпускников. В сценарии нашлось также место для выступления родителей, учителей, гостей вечера, и даже именинницы! Разнообразная песенная программа вечера и наличие презентаций-посвящений украсили мероприятие, и оставили незабываемые впечатления.
Выпускной вечер. 11-й класс 2012
Представлен сценарий выпускного вечера, который проходил в июне 2009 года. На празднике родители были активными участниками.
Прощание с детством (выпускной бал 2011) 2012
Выпускной вечер «Круиз в самостоятельную жизнь». 11-й класс 2011
Сценарий проведения выпускного вечера для 11-классников поможет классным руководителям при подготовке к этому мероприятию. Этот праздник – итог совместной деятельности учащихся, родителей и классного руководителя.
Выпускной вечер 2011
В статье представлено последнее внеклассное мероприятие, которое подводит итог работы учителя за 7 лет. Праздник способствует развитию творчества и фантазии у детей.
Праздник «День детства» для выпускников 11-х классов 2010
Время сдачи Единого государственного экзамена для учеников 11-х классов очень ответственное и волнительное время. Мы, бывшие воспитатели, стараемся поддержать их и настроить на удачную сдачу этих экзаменов. Для этого наш детский сад в преддверии этих событий организует для своих выпускников «День детства» (день открытых дверей). В основу этого праздника легли конкурсы, игры, ребусы, речевые разминки и тесты-шутки.
Выпускной вечер «Звездный бал» 2010
Представлен сценарий выпускного вечера «Звездный бал». В сценарии используется восточная астрология, которая выделяет 5 стихий: огонь, вода, земля, дерево, металл. Основная задача праздника – в интересной, комфортабельной обстановке провести торжественную часть выпускного вечера – вручение аттестатов.
Сценарий выпускного вечера 2010
Предлагается сценарий выпускного вечера для учащихся 11-х классов.
Выпускной вечер в 11-м классе 2010
В данной работе представлен сценарий проведения выпускного вечера.
Сценарий выпускного вечера для 11-х классов «Звёздный выпуск–2009» 2010
Выпускной вечер для каждого одиннадцатиклассника – самый долгожданный и волнующий праздник. Данный сценарий выпускного вечера поможет сделать это событие не обыденным моментом вручения аттестатов, а светлым воспоминанием о школе. Поздравления, песни, танцы сделают праздник интересным; показ презентации вернет выпускников в детство и сделает вечер запоминающимся.
Сценарий проведения торжественной части выпускного вечера (выпуск 2006/07 учебного года) 2009
В статье представлен план проведения выпускного вечера для 11-х классов.
Выпускной вечер для 9-х, 11-х классов 2009
Сценарий выпускного вечера в 11-м классе 2009
Представлен сценарий выпускного вечера 11-го класса.
Сценарий выпускного вечера для 11-го класса 2009
Способствует созданию благоприятного психологического климата в коллективе, стимулирует нравственные ценные мотивы поведения в коллективном творческом деле.
Праздник «Последний звонок» «Старая сказка на новый лад» 2008
Традиционным в нашей школе является праздник «Последний звонок», который проводится с приглашением учителей и родителей в актовом зале школы. Это трогательное прощание выпускников со школой. Один из своих сценариев предлагаю вашему вниманию.
Выпускной вечер «Понимаешь, уже выпускной…» 2007
Выпускной вечер для учащихся 11-х классов «Понимаешь, уже выпускной. » состоит из семи частей: вступление, вручение медалей за особые успехи в учении, вручение аттестатов, прощание с учителями, разговор с родителями, прощание с друзьями. Слова ведущих звучат из-за кулис, и выпускники на сцене являются главными действующими лицами. Продолжительность вечера – 1 час 10 минут.
Выпускной фестиваль «Выпускник–2006» (сценарий) 2007
Сценарий выступления учителей на выпускном вечере в 11-х классах «Восточные сказки» 2007
В работе представлен сценарий выпускного вечера в 11-м классе по мотивам русских народных сказок.
5 сценок (по предметам) на выпускной 11 класс
Дорогие учителя, ученики 11 классов и их уважаемые родители! Хотите сделать выпускной бал незабываемым и очень веселым? Тогда читайте и представляйте в своем воображении 5 сценок по школьным предметам.
Поверьте, на выпускном 11 класса они произведут фурор! Директор будет в восторге, а зрительный зал многократно взорвется смехом и бурными аплодисментами.
Дорогие выпускники! Вы согласны, что на прощальном вечере важно уделить внимание всем учителям и каждому в отдельности? Много лет они трудились, убивая свои нервные клетки, чтобы посеять в ваш чистый мозг крупицы добра и света. Не пожалейте своего драгоценного времени и сделайте каждому педагогу яркий незабываемый подарок.
Вашему вниманию короткие и очень смешные сценки по предметам.
Прочтите, распределите роли и заранее отрепетируйте театральные мизансцены. Возможно, вы внесете свои идейки в постановку школьного представления, но уникальный шанс порадовать (довести до слез) учителей останется в ваших руках.
Сценка № 1 «Экзамен по истории»
На сцену выходит ведущий и рассказывает краткую предысторию. Некоторые ученики не готовятся к экзаменам основательно, а пытаются выучить весь материал буквально за один день. В результате исторические факты сваливаются в одну кучу, и во время сдачи происходят маленькие и большие казусы.
Ведущий уходит, на сцене остаются экзаменатор и экзаменуемый.
Учитель: Гукасян?
Ученик: Он самый…
Учитель: Тяните билет!
Ученик берет билет: Ммм, вторая мировая война (чешет затылок).
Учитель: Давайте начнем с простого, кто развязал войну?
Ученик: Гитлер!
Учитель: Верно, готовились! А в каком году?
Ученик: В 19…., в 19…., в 1900 году!
Учитель: Интересная версия! И как это было?
В это время на сцене происходит действие, которое иллюстрирует рассказ ученика.
Выходит актер в шортиках на лямках и с игрушечным автоматом.
Маленький Гитлер палит в воздух и кричит: Тра-та-та-та!
Вбегает второй актер, изображающий отца: Сынок, сейчас 4 утра! Ты разбудишь всех соседей! Кстати, вчера звонил твой учитель, мистер Либерман, сказал, что ты плохо себя ведешь, поэтому он не возьмет тебя в поход!
Учитель: Стоп-стоп! Это бред, Гитлер не мог начать войну в 1900 году, он развязал боевые действия, когда ему было 50 лет!
Ученик чешет затылок: Да…
Учитель: На какую страну напал Гитлер?
Ученик: Ммммм
Учитель: Подсказываю, на большую страну, можно сказать на целую империю!
Ученик: А, точно, он напал на Римскую империю, на самого Цезаря…
На сцене появляется Гитлер с повязкой на руке и великолепный Цезарь в тунике и золотом венце.
Гитлер: Ну что не ожидал?
Цезарь: Да я вообще в шоке!
Гитлер: Что ты сделаешь против моих танков?
Цезарь: Что такое танки?
Гитлер: Это настоящие тигры на гусеницах!
Цезарь: Тигры на гусеницах? Сдаюсь, сдаюсь!
Учитель: Стоп! Это исторический бред! Цезаря предали и убили намного раньше второй мировой войны.
Ученик: Точно, Цезаря расстреляли чекисты! Если чика – это симпатичная девушка, значит чекисты – это гламурные мужики?
Учитель достает телефон, включает запись: А теперь давайте подытожим!
Ученик: Значит так, Гитлер в 4 утра без объявления войны напал на Цезаря. В ход пошли танки, Цезаря предали и застреляли чекисты. Потом Гитлер осознал свою безнаказанность и пошел войной на Трою.
Гитлер перекрестился.
Учитель: Может там еще и 300 спартанцев были?
Ученик довольный своими успехами: Нет, это же фильм! Его снимали гораздо позже!
Учитель: Вы гений! Получайте свою засуженную двойку!
Зал аплодирует, актеры кланяются и убегают со сцены.
Сценка № 2 «На уроке географии»
На сцене ведущие – выпускники 11 класса. Парень и девушка в торжественных нарядах грустно прощаются со школой и вспоминают, как трудно было на уроке географии (у Валентины Степановны) получить хорошую оценку.
Ведущие уходят, на сцене появляются актеры – учитель и 3 ученика.
Учитель: Здравствуйте, дети! Сегодня у меня отличное настроение, а кто пойдет к доске?
Ученики делают вид, что спят или повторяют параграф.
Учитель: Так, к доске пойдет Васильков! Покажи-ка мне Бразилию, Васильков!
Ученик № 1 неуклюже тычет пальцем в глобус.
Учитель: Ну, кто же так показывает?
Ученик № 1: А как надо?
В это время звучит зажигательная латиноамериканская музыка, и учитель с учеником № 1 отжигают на сцене сальсу.
Учитель: Хух, садись 4! А теперь к доске пойдет…
Ученики тянут руки: Я, я, я!
Учитель: Соколовский, а покажи-ка мне материк Евразия!
Ученик № 2 тычет в глобус.
Учитель: А теперь покажи на карте Австрию…
Ученик № 2 в недоумении разводит руками. Звучит венский вальс, учитель с учеником № 2 кружатся по сцене.
Учитель: Садись, Соколовский, тройка! А теперь Петров пойдет к доске и покажет мне Россию!
Ученик № 3 показывает на карту РФ.
Учитель: Молодец, Петров, отлично!
Звучит «Калинка-малинка», учитель с учеником № 3 лихо пускаются в пляс.
На сцену выбегают другие ребята, начинается русский народный танец. Зал смеется и аплодирует.
Сценка № 3 «Ах, Пушкин!» (экзамен по литературе)
Два актера на переднем плане изображают педагога и ученика. Позади них пустая сцена, где ребята разыграют веселое литературное шоу.
Учитель: Тяните билет!
Ученик берет билет и читает: Тема «Золотой век»…
Учитель: Что вы можете рассказать?
Ученик: Золотой век – это, прежде всего, Пушкин…
На сцене появляется актер в цилиндре, изображающий Пушкина.
Ученик: А также его друг Кюхельбекер и…Онегин!
На сцене появляются указанные персонажи, здороваются и обнимаются с Пушкиным.
Учитель недоумевает: Онегин – друг Пушкина?
Ученик: Нет, нет!
Онегин разочарованно уходит.
Учитель недоверчиво: Хорошо! Расскажите, чем занимался Пушкин?
Ученик: Он тусовался…
На сцене появляются девчонки, и все начинают танцевать под веселую музыку.
Учитель раздраженно: Вот так что ли?
Ученик: Нет, нет! Он на балы ходил!
Включается классическая музыка, девочки с веерами кокетничают, а мальчики приглашают их на танец.
Кюхельбекер: Дамы и господа, возлюбленная Пушкина Наталья Гончарова!
На сцену выходит девушка в длинном платье и с веером. Кюхельбекер объявляет вальс, все танцуют.
Гончарова: Ах, Пушкин! Давайте убежим! Только вы и я…
Пушкин: А давайте лучше вы, я и лошадь! Ну, так реально быстрее!
Гончарова: Пушкин, а прочитайте мне что-нибудь из своего репертуара. Из новенького!
Пушкин торжественно: Ну, хорошо. Слушайте, господа! «В твоих глазах танцует черт самбу. И я медленно, без ансамбля спускаюсь к ногам твоим!»
Пушкин падает на колени перед возлюбленной, двигает плечами и напевает: Бум-шака-така-така, бум, сеньорита…
Учитель шокировано: Вы что, с ума сошли?! Я вас сейчас выгоню! Ну-ка отвечайте, с кем конфликтовал Пушкин?!
Ученик растерянно: С Фетом!
Учитель удивленно: Вот это поворот!
На сцену выходит группа учеников с плакатом «ФЕТ». Впереди всех их предводитель.
Фет подбадривает толпу: Афанасий! Афанасий! Фет, Фет, Фет!
Включается песня «Феличита» и ребята исполняют измененную версию «Фета читал».
Фет: Наталья! А ты что здесь делаешь? Пушкин, что все это значит? Хотите дуэль?!
Звучит драматичная музыка, все взволнованно перешептываются.
Пушкин: Восклицательный знак!
Фет: В смысле?
Пушкин: В смысле, не вопрос!
Учитель: То есть, вы хотите сказать, что Пушкин из-за Гончаровой стрелялся с Фетом? Запомните, он стрелялся с Дантесом!
Ученик: Я знаю, вы до конца дослушайте!
Фет выходит вперед: Господа, я долгое время обманывал вас. На самом деле, я… (срывает шляпу) Дантес!
Фанаты Фета меняют плакат и держат в руках имя «ДАНТЕС».
Пушкин: Нам нужно что-то решать с Натальей!
Дантес наставляет на нее пистолет: Не доставайся же ты никому!
Учитель: Это вообще не оттуда!
Ученик: Ах, точно!
Пушкин трясет Наталью за плечи: Молилась ли ты на ночь, Гончарова?!
Учитель устало: Или вы сейчас ответите мне, чем закончилась жизнь Пушкина, или я вам поставлю два!
Звучит тиканье часов, ученик раздумывает. Все актеры подбегают к нему.
Дантес шепотом: Эй, я его пуф-пуф!
Гончарова: Пс, из-за меня!
Пушкин: А я потом… (кашляет и падает, изображая смерть)
Ученик: Вспомнил! Дантес смертельно ранил Пушкина на дуэли из-за Натальи Гончаровой!
Учитель снисходительно: Ладно. Вижу, готовились.
Звучит веселая музыка, все аплодируют и танцуют! Экзамен сдан, актеры выходят на поклон.
Сценка № 4 «Изучаем английский алфавит»
На сцене стул и доска с английским алфавитом. Актриса в роли учительницы ждет своего ученика на дополнительное занятие. Ученик появляется под бурные аплодисменты.
Ученик: Hi, teacher. May I… Ну, короче, я зашел.
Учительница: Здравствуй. Садись, пожалуйста. Сегодня мы закрепим то, над чем трудились целый месяц.
Ученик, заняв свое место: Блин, снова этот алфавит! Сложная тема! Можно выучить язык без алфавита?
Учительница: Нет, нельзя. Вот это какая буква? (указывает на первую букву)
Ученик: Это «А».
Учительница: Эй!
Ученик: Шо?
Учительница: Не «а» и не «шо». Это буква «Эй»! А это какая буква? (указывает на вторую)
Ученик: «В»… Нет! «Вэй»!
Учительница: Это буква «Би»! Месяц коту под хвост! Вспоминай. Это какая буква? (указывает на третью)
Ученик, подумав: «Си»?
Учительница: Yes!
Ученик растерянно: Так «Си» или «Йес»?
Учительница: Это буква «Си»! Давай дальше! (указывает на следующую)
Ученик: Это… «Ди».
Учительница: Верно. «Си», «ди».
Ученик: Так я сижу. Давайте дальше.
Учительница показывает на другую букву.
Ученик: Это… «Э»!
Учительница разочарованно: Это буква «И»!
Ученик: Блин, вот помню, что в этом месте какая-то подстава была! Какой сложный язык!
Учительница: Да мы до языка еще даже не дошли.
Ученик: Я представляю, каков язык, если алфавит такой сложный! Вот если это «И», то это какая буква? (указывает на «I»)
Учительница: Это буква «Ай».
Ученик встает и пытается уйти.
Учительница: Куда ты? Вернись! Скажи, вот это какая буква? (указывает на «Р»)
Ученик нехотя возвращается: Да это может быть что угодно! «Ре», «ри», «рай»… Ну, это… перевернутый мягкий знак!
Учительница: Это буква «Пи».
Ученик: «Пи»? Покажите мне, где буква «пец», и мне конец!
Учительница: Вот эту букву мы с тобой отдельно учили. Как она читается? (показывает «V»)
Ученик: Это пять!
Учительница пораженно: Какая «пять»?
Ученик: Римская! Это пять, а это (указывает на «Х») десять! Вы мне говорили ассоциации придумать. Я их придумал, а буквы забыл.
Учительница: Ну, хорошо. Это исправимо. Но мы с тобой забыли одну интересную букву! Потом останется выучить только последние три.
Ученик: Это три буквы? (указывает на «xyz») Я думал, кто-то слово неправильно написал…
Учительница: Соберись! Смотри, это буква «Эйч» (указывает на «H»)
Ученик: Кстати, у меня к этой букве много вопросов. Вот назовите хоть одно слово с ней?
Учительница: Например, «home».
Ученик в шоке: Ну, и где тут «эйч»?!
Учительница: Это первая буква, «аш».
Ученик недоумевает: Какая «аш»? Вы на ходу придумываете?
Учительница: Нет, это такое правило! Вот в слове «hour» она вообще не читается.
Ученик: Тогда зачем она там стоит?
Учительница: Такое правило. Давай теперь будем соединять буквы. Что получится, если соединить «s» и «h»?
Ученик: Шо?
Учительница: Почти, только не «ш», а «щ». Как в слове «sheep». А если соединить «c» и «h»?
Ученик безрадостно: Интрига прямо бешеная! Ну, все, я домой.
Ученик встает и направляется к выходу. Учительница бежит за ним. Актеры скрываются за кулисами, а потом возвращаются на поклон. Зал в восторге!
Сценка № 5 музыкальная «Контрольная по математике»
А теперь вниманию организаторов вечера веселая музыкальная сценка про урок математики. На сцене сидят 6 учеников, оживленно болтают и делают селфи. Стол учителя пустует, но вдруг звучит тревожная музыка, и появляется она с кучей тетрадок.
Учитель проверил домашнее задание, и явно недоволен. Включают протяжный вой Витаса, а ученики в панике хватаются за головы.
Педагог, используя пантомиму, раздает тетради и объявляет контрольную работу. Ребята в страхе обыгрывают слова из песенки:
Гляжу на формулы, а в голове темно…
Я не пойму, я лучше выброшусь в окно!
С места вскакивает паренек, звучит песня: «Помоги мне, помоги мне…»
Девчонки качают головами, но достают из туфелек шпаргалки. Звучит страшная музыка, учитель отбирает бумажки, обыгрывает песню:
Я не дам, я не дам, я не дам и не проси…
Педагог лишает шанса списать, забирает последние шпаргалки и садится заполнять журнал. Ребята долго обыскивают карманы, звучит песня:
Ау, ау, ау, я тебя все равно найду!
Находится одна маленькая шпаргалочка, за кадром песня Дианы Гурцкой:
Ты здесь! Только не уходи…
Тут парень не выдерживает напряжения и дрыгается под песню: «А мне все пофиг…»
Ребята напряженно пишут контрольную по математике, а время бежит. Наконец, она ученица заканчивает и сдает работу, звучит известный шлягер «I’ll be good».
Девочка убегает, а за кадром поет Пугачева: «Позови меня с собой!»
Вторая ученица сдает контрольную работу, но уверена, что написала на тройку. Учитель недоволен, звучит песня: «Уходи, дверь закрой!»
В классе осталось 4 ученика. Играет беспокойная мелодия, одна из девочек размахивает руками и возмущается (песня): «Это мы не проходили, это нам не задавали!»
Учитель устал от недоучек, ставит тройку и отпускает.
Довольная девочка убегает, а Кипелов поет: Я свободен, словно птица в небесах!
Педагог показывает на часы, включают песенку Гурченко «5 минут». Ребята волнуются и пытаются закончить задание. Первой выходит одна из 3 оставшихся учениц и под задорную мелодию убегает из класса.
Снова включают «Помоги мне!», парень умоляет соседку решить его задачку. Девочка возмущается, а за кадром играет: «Ты скажи, ты скажи, что те надо, что те надо?»
Последняя из учениц закончила работу и отдала учителю тетрадь под песню «Все для тебя, моря и океаны!»
Остался один отстающий, включают песню Славы «Одиночество – сволочь». У педагога звонит телефон, она выходит, а паренек лихо списывает из другой тетради. Учитель возвращается, смотрит на результат и восторгается. Звучит финальная песня «Я не верю в чудеса, летит машина в небеса».
В заключение веселых сценок выпускники могут поставить танцевальный юмористический номер. А как это сделать, покажет короткий видео-ролик «Танец с масками учителей».
Автор статьи: Ирина Мамедова.
Уважаемые читатели! На сайте «Топ, топ, сапожок» опубликованы фотографии, найденные в открытом доступе. Если вы являетесь правообладателем контента, напишите администратору (контакты в шапке сайта). Ваши авторские картинки будут удалены.