Как отличить времена в английском

Времена в английском языке для чайников: простое объяснение каждого аспекта

Английская грамматика кажется новичкам сложной и запутанной. Однако, первое впечатление обманчиво. Например, система времен – образец четко продуманной и логично выстроенной схемы, позволяющей понять время совершения событий при первом же взгляде на глагол. Отчаялись уловить эту логику и постичь суть каждого аспекта? Не переживайте! Цель сегодняшней статьи – подробно объяснить все времена в английском языке для чайников, новичков и всех тех, кто самоотверженно учил теорию, но до сих пор не умеет применять заученные правила на практике.

Сравнение русского и английского восприятия времени

Начнем с общих разъяснений системы времен английского языка.

В русской речи мы используем три вида времени: настоящее, прошедшее и будущее. В английском же языке, выделяют более 12 видов, как считают многие. Но это не совсем верный подход.

На самом деле у англичан ровно такие же 3 типа времени, но каждый из них разделяется еще на 4 подвида:

Если уметь разбираться в этих смысловых оттенках, то употребление времен не будет вызывать никаких проблем. Постараемся развить этот навык и дадим доступные пояснения по каждому из аспектов.

Все правила на времена в английском языке для чайников

Здесь нас ждут примеры всех возможных временных групп, объяснение их употребления и подробная информация о построении предложений.

Present (Настоящее)

Если для нас настоящее – это все, что относится к данному моменту, то для англичан настоящее играет четырьмя различными красками.

1) Present Simple

Факты, обыденные действия, умения, навыки. Данный аспект несет наиболее обобщенное понимание времени.

Для вопросов и отрицаний не забывайте использовать вспомогательный do.

2) Present Continuous

Действие в его активном развитии, т.е. то, что происходит прямо сейчас. Важно конкретное указание времени.

В данном аспекте главное уметь разбираться в формах глагола to be, который не только является составной частью сказуемого, но и образует вопросы и отрицания.

3) Present Perfect

Результат завершенного действия. На русский язык такие предложения всегда переводятся глаголами совершенного вида (что сделал?). При этом время действия указывается не конкретно, а приблизительно.

Все виды высказываний строят при помощи вспомогательного глагола have (для 3 лица has).

4) Present Perfect Continuous

Действие, уже принесшее некоторые результаты, но еще не являющееся завершенным. Подчеркивается протяженность событий во времени.

Past (Прошедшее)

То же разделение на виды характерно и для прошлого.

1) Past Simple

Действие, относящееся к прошлому и не имеющее связи с настоящим.

Обратите внимание, что для образования утверждения используется вторая форма глагола, а для построения вопроса и отрицания связка did +инфинитив.

2) Past Continuous

События происходили в конкретный момент прошлого.

3) Past Perfect

Действие прошлого, которое завершилось до наступления другого действия, или временного момента.

4) Past Perfect Continuous

Действие, которое продолжалось долгое время, и было завершено с наступлением определенного момента в прошлом.

Future (Будущее)

Рассмотрим, как отличаются оттенки будущего.

1) Future Simple

Действие, которое произойдет в будущем.

2) Future Continuous

Планируется, что действие произойдет в конкретный момент будущего.

3) Future Perfect

Действие произойдет до наступления определенного момента.

4) Future Perfect Continuous

Действие будет длиться до определенной точки в будущем. Данный аспект употребляется в речи крайне редко.

Надеемся, мы справились с задачей и разъяснили времена в английском языке даже для чайников. Чтобы закрепить изученную теорию, рекомендуем решить практические упражнения на времена глаголов в английском языке.

Успехов в совершенствовании знаний и до новых встреч!

Другие похожие статьи:

Written by admin

4 thoughts on “Времена в английском языке для чайников: простое объяснение каждого аспекта”

Хорошая статья! спасибо!

не могли бы вы разъяснить разницу между двумя случаями употребления артиклей «а» и «the «, которые я вижу одинаковыми и не могу понять в чем разница между ними….

вот примеры объяснения использования артикля с интернета

Один из случаев употребления артикл «а»:

-Артикль в обобщающем значении означает, что существительное является представителем некоего класса, и всё, что о нем сказано в предложении, можно отнести и к другим предметам этого класса:

A limerick is a short comic verse consisting of five lines.
Лимерик – это короткий юмористический стишок из пяти строк.

A kitten is a young cat.
Котенок – это молодая кошка.

A tiger is a dangerous animal
Тигр опасное животное (данный пример я взяла с другой статьи, добавила не случайно так как именно этот пример показал мне как будто оба артикля здесь взаимозаменяемы…..)

а вот один из случаев употребления артикля «the»

Обозначение всего класса предметов с помощью определенного артикля

Когда под существительным подразумевается весь класс (вид) предметов (лиц), то оно используется с определенным артиклем в единственном числе.

The tiger is dangerous. — Тигр опасен. (Вид животных под названием «тигры» опасен.)

The cat was domesticated many centuries ago. — Кошка была приручена (одомашнена) много веков назад. (Вид животных под названием «кошки» был приручен много веков назад.)

Я не пойму, в обеих случаях идет выделение представителя класса, а в чем тогда разница в их употреблении? И что тогда обозначает артикль «а» он ведь дает объяснение про весь род представителей класса или нет?….

спасибо заранее за объяснение..

Здравствуйте, спасибо за Ваш вопрос, пояснить можем следующее:

Артикль «А» — используем когда говорим вообще, обобщённо (любой тигр, любой котёнок),
Артикль «The» — когда говорим про что-то конкретное, именно кошки, а не какой-то другой вид.

Источник

Времена в английском языке: как их понять и выучить

В этой статье расскажем о самой популярной грамматической теме — английских временах. Узнаете, сколько времен в английском на самом деле, зачем их нужно учить и как в них разобраться.

Объясниться с англоговорящими людьми иногда можно хоть жестами: когда окажетесь в отпуске за границей, они рукой покажут вам дорогу к сувенирной лавке, и вы купите заветные подарки. Если английский вам нужен для работы, сдачи международного экзамена или просмотра сериалов на английском, без серьезных познаний не обойтись.

Некоторые люди считают, что носители используют только времена группы Simple, а все остальное придумали коварные учителя английского. Но доказать обратное легко — в фильмах, книгах и рекламе примеров предостаточно. Посмотрите на отрывок из «Игры престолов»:

The first time I saw Winterfell, it looked like something that had been (Past Perfect) here for thousands of years and would be here for thousands of year after I was dead. — Когда я впервые увидел Винтерфелл, он выглядел, как что-то, что было здесь тысячи лет и будет еще тысячу после моей смерти.

А теперь пример из фильма «Авиатор»:

By that time, Pan Am will have bought TWA and painted (Future Perfect) all those magnificent Connies blue and white. — К этому времени Pan Am уже купит TWA и раскрасит все эти величественные самолеты Connie в синий и белый цвета.

Посмотрим еще два отрывка из фильма «Волшебник страны Оз» и сериала «Настоящий гений»:

What have you learned (Present Perfect), Dorothy? — Что ты узнала, Дороти?

My husband and I have been trying (Present Perfect Continuous) for six years. — Мы с мужем пытаемся уже шесть лет.

Свободное владение временами английского языка облегчает общение с иностранцами: вы можете четко и правильно донести свою мысль. Если освоите систему времен, вам будет легче понять, по какому принципу носители языка строят фразы.

Почему изучение английских времен вызывает трудности

1. Слишком много английских времен

Как вы думаете, сколько времен в английском языке? 3, 5, 16, 28?

Методисты нашей школы придерживаются цифры 12. Но она не будет столь пугающая, если все разобрать по порядку.

Есть временные промежутки — точно такие же, как и в русском языке: Present (настоящее), Past (прошедшее) и Future (будущее). А есть так называемые аспекты языка, которые добавляют контекст в эти промежутки:

Осталось всего лишь соединить одно с другим — получится 3 временных группы:

Давайте посмотрим короткий ролик от TED-Ed, чтобы понять, как это работает.

Имейте в виду, что понятие tense (грамматическое время) — это не то же самое, что и time (время, временной интервал). Например:

The plane arrives at 10 a.m. tomorrow. — Самолет прилетит завтра в 10 утра. (говорим о будущем, но используем простое настоящее время — Present Simple)
I’m seeing Ann next week. — Я увижусь с Энн на следующей неделе. (говорим о будущем, но используем длительное настоящее время — Present Continuous)

2. Сложные определения английских времен

Определения английских времен из советских учебников, а также со случайных страниц в интернете могут ввести в шок. Давайте посмотрим пример:

. употребляется для выражения действия, уже совершившегося в предшествующий период до момента речи, но имеющего непосредственную связь с настоящим моментом.

Речь идет о Present Perfect. Это время определяет действие, которое случилось в прошлом, но его результат имеет значение сейчас.

. употребляется для выражения действия, которое началось в прошлом, продолжалось какой-то период и закончилось как раз к моменту речи о нем или все еще продолжалось при наступлении другого действия в прошлом

Это Past Perfect Continuous. Оно определяет действие, которое длилось и завершилось к моменту в прошлом.

Чтобы не разбираться в замудренных определениях, рекомендуем читать англоязычные учебники, написанные носителями языка. В них информацию подают схематично, коротко и ясно. Если не знаете, какое пособие выбрать, читайте нашу статью «4 лучших учебника по английскому языку: подробный обзор».

3. Вы знаете правила, но не применяете их на практике

Вы прилежно выучили все правила, выполняете упражнения на использование английских времен, но так и не можете применять их в речи. Синдромом отличника страдают многие: так бывает и с теми, кто на уроках зубрит ПДД, но на дороге не может вспомнить, что обозначает тот или иной знак.

Некоторые думают, что сначала они выучат все английские времена назубок, а уже потом начнут говорить. Но так не бывает. Схожий пример из жизни: как только похудею/подкачаюсь, буду носить красивые вещи, а пока можно и в старом поношенном свитере походить. Улавливаете аналогию?

Не нужно бояться говорить на английском и чего-то ждать. Нужно учить английские времена и сразу же отрабатывать их в разговорной речи.

4. Тяжело выбрать нужное время

Отличать английские времена можно, запомнив:

Главное — не переживать из-за того, что вы используете не то время. Ведь часто бывает так, что в одной ситуации можно употребить одно или другое время без потери смысла, например:

В первом примере у обеих временных форм (Past Simple и Present Perfect) одинаковый смысл — человек поел. Больше никакого контекста нет, поэтому можем выбрать любое из двух времен. Во втором предложении нам и так понятна очередность событий, поэтому можно использовать Past Simple. Однако ошибки не будет, если вы употребите Past Perfect.

Как изучать времена английского языка

1. Разобрать формулу образования английских времен

Давайте изучим таблицу образования английских времен.

Обратите внимание, что V — это основная форма глагола без частицы to, а V2 и V3 — вторая и третья формы соответственно. Плюсом мы обозначаем утвердительное предложение, минусом — отрицательное, а вопросительным знаком — вопросительное.

Обращайтесь к этой таблице каждый раз, когда у вас будут возникать сложности.

2. Изучить ситуации употребления времен в английском

У каждого из 12 английских времен есть множество функций, но одна из них ключевая. Давайте разберем их:

3. Выполнять упражнения на английские времена

Советуем набивать руку, выполняя как можно больше упражнений на английские времена. Проходите тесты в наших статьях по грамматике и в специальных британских учебниках.

Давайте потренируемся и попробуем угадать, какие предложения и в каких временах зашифрованы в этих эмодзи:

Надеемся, в вашей голове больше нет каши из времен в английском языке. Главное — не пытайтесь буквально переводить предложения с русского на английский. Нужно понять смысл предложения и сопоставить его с ситуациями, в которых применяют то или иное время. Тогда все получится 🙂 Желаем вам успехов в покорении английской грамматики!

Источник

Как выразить русские мысли в системе английских времен

“…лишь усвоив в возможном совершенстве … родной язык, мы в состоянии будем в возможном же совершенстве усвоить и язык иностранный, но не прежде….” (Ф. М. Достоевский)

Подписываюсь под каждым Вашим словом, Федор Михайлович. Если в голове будут базовые знания родного языка КАК СИСТЕМЫ, логичной и понятной, то мы легко усвоим законы чужого языка. Для такой сложнейшей категории как «время» и части речи «глагол» это актуально вдвойне. Для справки: на филфаке 1 семестр посвящен глаголу и 1 – всем остальным частям речи – он один сложнее всех вместе взятых! Итак, разберемся с временами английского глагола раз и навсегда.

Зачем нас только путают? Времена английского глагола

Когда читаю статьи/пособия об английских глаголах, иногда становится даже смешно от фраз вроде этой: «В английском языке 12 времен, а в русском всего 3. Вот поэтому нам и сложно.»

Правда: у нас 3 времени и нам сложно.

Ложь: в английском 12 времен (их 3, как и у нас).

Дополнительно: поверь, у наших глаголов тоже много своих «заморочек». Если мы разберемся с ними, то быстрее поймем английские. Сейчас именно так и поступим: проанализируем русскую систему времен, а затем «наложим» ее на английские времена глаголов.

Кстати, я не оговорилась. В английском языке 3 времени:

Но каждое из них имеет по 4 формы:

Благодаря такой детальной системе, времена в английском языке подробно описывают ситуацию и даже без контекста глаголы дают больше информации, чем русские.

Узнай родные глаголы чуть лучше

Относительно русских глаголов мы остановимся лишь на двух признаках: время и вид. Понимание этих категорий «даст нам силы» для постижения системы английских времен.

1. Время глагола выражает соотношение времени действия и момента речи.

Тут все просто: если действие протекало до момента речи – оно в прошлом, если будет протекать после – оно в будущем, если во время – в настоящем.

2. Вид характеризует действие как завершенное или незавершенное.

Если действие завершено и не может продолжаться (достигнут его предел), то глагол совершенный и отвечает на вопрос «что сделать?».

Пример: Заморозить, выспаться, пробежать, отлучиться и др.

Если действие протяженное, ему «конца и края не видно», то глагол несовершенный и отвечает на вопрос «что делать?».

Пример: морозить, спать, бежать, отлучаться и др.

Вид – это постоянный признак глагола, глагол не «изменяется по виду», а всегда либо совершенный, либо несовершенный.

Глаголы НЕСОВЕРШЕННОГО вида имеют все три формы времени.

Пример: искала – ищу – буду искать (составная форма будущего времени)

Глаголы СОВЕРШЕННОГО вида имеют формы только прошедшего и будущего времени.

Пример: нашел – найду.

Обрати на это внимание: если действие завершено (все, его предел достигнут), то в русском языке оно НЕ может находиться в настоящем времени.

3. Не всегда реальное время и грамматическая форма глагола совпадают:

Пример: Он вчера приходит ко мне и говорит: «Наконец на улице солнце!»

Действие происходит вчера (то есть в прошлом по отношению к моменту речи), но мы выражаем его формами настоящего времени.

Еще пример: «Поезд отходит в три часа»

Говорим о будущем, а используем форму настоящего времени.

Обрати на это внимание, поскольку в английском языке подобные «несостыковки» тоже есть (и не нужно этого пугаться).

4. Мы можем говорить об абсолютном и относительном временах.

Например, глаголы «ушла» и «заснул» – оба прошедшего времени (абсолютного). Но если мы вставим их в предложение «После того как я ушла, он заснул», то действие «ушла» будет находиться в прошлом относительно действия «заснул». Получается, что относительное время – то, которое мы видим только из контекста. Запомни этот момент.

Относительное время может выражаться не только придаточными предложениями, как в примере выше, но и при помощи причастий, деепричастий.

Пример с деепричастием совершенного вида: Приготовив торт, она убрала его в холодильник. (сначала приготовила, а потом убрала, здесь одно действие идет за другим)

Пример с деепричастием несовершенного вида: Готовя торт, она читала книгу (действия одновременны, параллельны).

Пример с причастием: Убравшая квартиру мама легла отдохнуть (сначала убрала, а затем легла).

Основные отличия: как быстро выучить времена английских глаголов

Теперь мы готовы перейти к временам английских глаголов. Как я сказала выше, их времена дают более исчерпывающую информацию о действии даже без контекста (она заложена грамматически). Назову еще 5 важных отличий форм глаголов в английском языке, обнаруженных мною при написании этой статьи.

1. Иное отношение к понятию «момент речи».

Пример: русский человек говорит «я живу в России». В тот момент, когда я об этом говорю – я живу. Все, время настоящее (оно у нас одно).

В английском языке «я живу в Лондоне» может быть «всегда, постоянно» или «в данный момент, ограниченно, а потом что-то может поменяться». От этих условий зависит выбор времени (Present Simple или Present Continuous).

2. Отсюда вытекает еще одно существенное отличие – важность «отрезка времени», в который соверШАЕТся действие.

Это прекрасно показывает пример, описанный выше, и все времена «семейства» Continuous. Приведу еще один:

Сравни: «Я был в Москве в прошлом году» и «Я был в Москве на протяжении всего лета»

Для русского глагола разницы нет: прошедшее время, несовершенный вид.

Однако, на английский язык первый вариант мы переведем в Past Simple, а второй – в Past Continuous, поскольку указан отрезок времени.

I was in Moscow last year. – I was living in Moscow all summer.

Получается, указание на отрезок времени предполагает использование формы Continuous.

3. Также значение имеет «момент времени», к которому соверШИТся действие.

Пример: русский человек может сказать «я закажу суп» (глагол будущего времени, совершенного вида).

В английском языке такое предложение будет построено в Future Simple: I will order a bowl of soup (спонтанное решение, принятое в момент речи).

Чтобы сделать глагол перфектным (совершенного вида, если провести аналогию с русским), нужно указать на конкретный момент времени, к которому действие будет закончено:

I will have called him back by six o’сlock. – Я перезвоню ему ближе к шести часам (действие завершится к определенному моменту, используем Future Perfect)

Получается, указание на момент времени предполагает использование формы Perfect.

Кстати, под отрезком и моментом времени подразумевается НЕ только прямое значение «с 17:00 – до 18:00» или «к двум часам ночи», но и время ОТНОСИТЕЛЬНО другого действия/события/состояния (я делала, пока делал ты).

He will have bought a new car before his wife comes back from a trip to London. – Он купит машину до того, как жена вернется из поездки в Лондон (он совершит действие ДО определенного момента, используем Future Perfect).

4. В английском языке, как и в русском, есть понятие «завершенности действия» (perfect). НО!

Есть отличие, в результате которого англоговорящие имеют перфектное настоящее время: результат совершенного действия находится в прошлом или в настоящем? Если в настоящем, то мы используем Present Perfect.

I have broken the cup – в результате осколки;

Our son has learnt how to read – в результате он умеет читать.

Кстати, говоря о Present Perfect, мы снова вернемся к «моменту и отрезку времени». Если действие завершилось К НАСТОЯЩЕМУ времени (just, already) или в отрезок времени, который ЕЩЕ НЕ ЗАКОНЧИЛСЯ (today, this week/month/year), то время считается настоящим.

5. В английском языке есть совершенные продолженные глаголы (в русском языке либо совершенные, либо несовершенные).

She had been working all night long – перевод «Она работала всю ночь» будет логичным, но самый точный смысл предложения «Она проработала всю ночь и закончила работать утром», то есть действие протекало в отрезок времени и закончилось к его концу.

Получается, указание и на отрезок, и на момент времени предполагает использование формы Perfect Continuous.

Времена английских глаголов с примерами

С теорией разобрались – переходим к практике. Поговорим о каждом конкретном времени. Сразу оговорюсь, что НЕ стану расписывать все случаи употребления времен – эту информацию можно найти в разных источниках. Просто опишу ОСНОВНЫЕ случаи использования времен в английском (с примерами) и объясню их логику.

Что происходит в настоящем

Present Simple используется, когда мы говорим о регулярном, постоянном, типичном действии, которое НЕ привязано к моменту речи.

Пример: She speaks 2 foreign languages – Она говорит на двух иностранных языках (то есть умеет на них говорить, это ее постоянная характеристика).

Present Continuous используется, когда мы хотим показать, что действие выполняется прямо сейчас (now). ПРИВЯЗАНО к моменту речи.

Пример: The doctor is performing an operation now – Доктор сейчас проводит операцию (он делает это прямо сейчас, в момент речи того, кто сообщает).

Present Perfect используется, когда действие завершилось (есть результат), но время не закончилось.

Пример: He has called me today. – Он звонил мне сегодня. (действие уже завершилось, а «сегодня» еще не закончилось).

Present Perfect Coninuous употребляется, когда действие началось в прошлом и все еще продолжается в настоящем (мы подчеркиваем его длии-иительность).

Пример: She has been watching TV all day. – Она смотрит телевизор весь день (с самого утра и до сих пор, представляешь? вееесь день!).

Что происходило в прошлом

Past Simple употребляется для выражения действия, которое произошло в определённое время в прошлом, при этом промежуток времени уже ЗАКОНЧИЛСЯ.

Пример: I saw him yesterday. – Я видел его вчера (этот день уже закончился).

Past Continuous указывает на процесс, ДЛИВШИЙСЯ в определенный момент или период в прошлом.

Пример: I was reading a book at midnight – Я читал книгу в полночь (процесс этот был в прошлом и длился в какой-то отрезок времени).

Past Perfect вспоминаем русское относительное время. Помнишь маму, которая легла спать после уборки? Она убралась дома в Past Perfect. Эта «ПРЕДПРОШЕДШЕЕ» время.

Пример: I had studied English before I moved to Moscow – Я выучил английский ДО ТОГО, как переехал в Москву (сначала учил язык, а потом переехал).

Past Perfect Continuous указывает на действие, которое началось в прошлом, продолжалось в течение некоторого «отрезка времени» и закончилось к его концу (или не закончилось).

Пример: She had been cooking dinner for an hour before I came – Она готовила ужин целый час до моего прихода (Действие длилось в какой-то отрезок времени, а потом завершилось в определенный момент).

Что произойдет в будущем

Future Simple используется, для обозначения какого-либо факта, решения или намерения в будущем, принятого в момент речи.

We will take a taxi. – Мы возьмем такси (показываем намерение в будущем, принятое сейчас).

Future Continuous указывает на процесс, который начнется до определенного момента в будущем и все еще будет продолжаться в этот момент.

I will be studying at university in a year. – Я буду учиться в университете через год (в предложении не указывается, когда начнется или закончится событие, речь идет о данном конкретном моменте времени, который длится сейчас, но через год).

Future Perfect употребляется для выражения будущего действия, которое совершится до определенного момента в будущем.

He will have gone by then. – Он уже уйдет к тому времени (действие завершится к обозначенному в контексте моменту).

Future Perfect Continuous показывает действие, которое начнется РАНЕЕ другого будущего действия, будет иметь некий РЕЗУЛЬТАТ к этому моменту, но будет ПРОДОЛЖАТЬСЯ и после него.

We will have been living together for 12 years next year – В следующем году мы будем жить вместе уже 12 лет (обозначен момент – следующий год, показана продолжительность – в течение целых 12-ти лет! Но действие и не думает завершаться).

Но эта форма употребляется крайне редко и заменяется либо на Future Continuous, либо на Future Perfect.

Ищем логику во всем: времена в английском языке «для чайников»

Кстати, если тебе будет понятна логика основного значения того или иного времени, то на нее прекрасно лягут и дополнительные случаи использования.

1. Например: использование Present Continuous, когда мы хотим показать недовольство, раздражение.

He is always coming late! — Он все время опаздывает.

Мы же говорим о привычке! Почему не используется Present Simple? Потому что мы указываем на длительность, непрекращаемость этого действия. «Ну сколько это может продолжаться» – негодует Present Continuous в данном случае.

2. Еще один пример: использование Present Simple в расписаниях автобусов, поездов, сеансов кино и др.

The train leaves at 8 a.m – Поезд уходит в 8 утра.

Почему для действий, которые состоятся в будущем, используется настоящее время? Потому что это периодически повторяющиеся действия. Более подробное сравнение Simple и Continuous есть по ссылке.

Так, почти в каждом случае можно найти вполне наглядное объяснение. Если все же не получается – что ж, придется запомнить. Все-таки другой язык – это другое мышление 🙂

Еще лучше поможет разобраться наше видео на YouTube

До чего полезная статья! Расскажу про нее друзьям!

Похожие записи

5 легких произведений с которых можно начать читать в оригинале

Как сойти за нейтива? Слова, выражения, культурные отсылки

Разговорный английский по сериалу «Офис»: идиомы, фразовые глаголы и новая лексика

Шоппимся онлайн по-английски

Про любовь и отношения на английском

Главные слова-паразиты в английском

Что такое курсы на Lingualeo?

Франция, Италия или Испания. Что выберете?

130 Комментариев

Большое спасибо за вашу работу. Мне очень понравилась ваша статья. Очень доступно и интересно написано, с понятными примерами.

Ирина, здравствуйте! Очень приятны ваши слова.

если говорить о 12 tenses в англ.яз,как сочетании времени (present, past и future) и вида (simple, cont, perfectr, perf-cont) то тогда и в русском не 3, а ПЯТЬ времен…

В сети уйма статей и ни одна из них не панацея, в том числе и эта. При этом все понятно, оно было понятно и ранее, еще со школы. Но проблема в другом. “Не заходит!” В русском языке все понятно и автономно живет в голове, а в английском приходится управлять мозгом “вручную”. Это не дело.
Проблема тех, кто пытается объяснить все подводные камни этого языка в их некомпетентости конкретно в этом разделе английского (а не вообще), а именно в неумении подобрать филигранно точные слова, чтобы каждому русскоговорящему моментально “зашло” и замаячило в голове без условий, при которых активизируется та или другая форма одного и того же времени глагола. Оценкой деятельности практически всех учителей английского в русосфере является то, что кол-во не говорящих на английском свободно, без напряжения мозга, как в случае с русским, до сих пор не перевалило за отметку, которая считается как большинство. С 1990 года по сей день люди учат, учат и продолжают грызть науку этого языка, который относится к категории легких, нежели русский, который считается одним из самых сложных и трудноусвояемых языков мира.

Илларион, спасибо за обратную связь. Но мы надеемся, что многим все же пригодится эта статья и принесет пользу.

Статься хорошая понятная)чуть ли не русский начал лучше понимать, а только английский) спасибо Вам за такую статью!

Всегда рады помочь!

вау! какая замечательная статья! очень помогла мне разобраться и упорядочить уже имеющиеся знания! спасибо за ваш труд! обожаю лингвалео, ван лав💕🤗

Спасибо за статью.
Понятно, что, если действие совершилось, а период времени ещё продолжается, употребляется Present Perfect. А, если я сделала несколько действий (при этом одно следовало за другим) сегодня. Тоже Present Perfect?
Напрашивается Past Simple

Так как при указании времени в Present Perfect, как написано в статье, может указываться не только время или момент, но и другое действие, то это верно при указывании действия которое уже имеет результат в настоящем времени, использовать Present perfect.
Если же мы указываем на действие которое протекает в настоящем времени не имея результата на руках, используем Present continuous:3
1. Jinny has finished her homework and went to do smth. (Perfect)
2. Jinny is making her homework while there’s nobody at home

Если я где-то ошибся, прошу исправить)

Насчет Present Perfect- все гораздо, гораздо печальней. Возьмем предложение I can’t open this door because I lost my keys 1 min ago. и видим что при использовании Past Simple присутствуют все критерии Present Perfect 1) Связь с настоящим 2) Результат 3) Недавность события 4) Личный опыт. И только маркер времени путает картину. Аналогично предложение What did you do? (you can’t say What have you done?) Вывод- эти критерии- АБСОЛЮТНО не критерии. Единственный критерий- размытость определения конечной границы действия при котором его можно применить к настоящему. и сюда уже можно пихать всякие just, recently, since, for- невозможно определить что тут все закончилось в прошлом- все они затрагивают настоящий момент и все размыты- нет четкой границы окончания действия.

I has just lost my key and can’t open the door.
При использовании перфекта в данном случае, сразу наглядно видно что мы имеем результат ( ключ потерян и мы не можем открыть дверь ) и потерял только что.

Если вы используете конкретное время в простом времени, оно перестает быть таковым. Происходит смесь

Present perfect создан для таких ситуаций когда одно действие является результатом другого (завершенного) действия, с точными временными марками (at 6 o’clock, an hour ago, when she has came, etc.) Нежели маркеры в простом времени не позволяющим указать конкретность времени ( Every day, month, week, year; always; sometimes; never; frequently )

Я считаю, в русском языке тоже есть свой Continuous, а так же аналог окончания ing. По сути, ни надо ничего учить, достаточно просто вспомните про такую форму нашего глагола как причастие:) Пусть это и звучит немного коряво, но поможет не спутать данное “время” в процессе говорения.

Главное не забываем про глагол “быть”.

Например: Я (есть) смотряЩИй… – I’m lookING …. Так же: Артур будет читаюЩИм книгу … — Arthur will be reading a book …, и еще : Миша был читаюЩИм книгу вчера- Mike was readING a book ///.

Статья просто блестящая! Ирина, составить бы в таком духе весь учебник англ.!
И после каждой темы-главы “Ответы на ваши вопросы”: по темам вот таких вот наших вопросов и ваших ответов – очеть полезные уточнения, которые, дополнив основной текст, только перегрузят его.
Но пара проходных замечаний, а в конце важный для нас вопрос, на который, пожалуйста, ответьте нам.

Ладно, мы насчитали у вас 9 русск. глагольных времён (3+2 соверш. и несоверш.+4 относит. с причаст. и деепричастиями) против тех же 12 англ. – всё равно не легче с англ. Тем более, что в русск. всё это гибче, а не грамматически закостенелое, правда, за счёт внесловарного “многословия”. Что же до якобы “выразительности” англ. временных форм так что “даже без контекста”, то если не всегда, то чаще они дублируют контекст и кажутся НАМ лишними.
Особое время для “разбил чашку” только потому что… в результате осколки – это нечто!
Далее в русском работала – проработала, а в англ. worked – had been working…
We 1)will 2)have 3)been ;)living together for 12 years next year… – не удивительно, что англичане и сами избегают своих временных форм, и не только в этом случае, и не только их, т.е. бегом ко всему simple!
Впрочем, ваше “английская система времен – это нечто!” точный диагноз. А сам англ. – это нечто в кубе (если, конечно, кит. на порядок-другой сложнее, да и русский за англ.)

И вот наш вопрос: как всё это соотносится с психологией англичан? когда всё это началось у них? как это осваивают мало- и неграмотные англичане или там индусы с их “вторым родным англ.”, и т.п. – ведь просто подражая, не переваришь всё это. И проблема серьёзнее, чем можно было бы себе вообразить: взять хотя бы бОльшую предрасположенность к дислексии у англоговорящих детей…
Ответить на такой вопрос невозможно в рамках одной страницы Вопрос-Ответ, поэтому, пожалуйста, назовите хотя бы пару книг, проясняющих это, т.е. на тему вроде “психологические аспекты англ. грамматики”.
Спасибо заранее.

[…] Статьи о «сложной грамматике» в сравнении с русским языком: герундий, причастие, времена глагола, словоизменение; […]

Источник